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【題目】同學們利用如圖所示的裝置進行實驗。實驗中將金屬導體棒ab放在磁場中兩根平行的金屬導軌上，閉合開關，導體棒ab向右運動；將磁體的磁極對調，閉合開關，導體棒ab向左運動。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是

A. 磁場對電流可以產生力的作用

B. 導體棒ab在磁場中的受力方向與磁場方向有關

C. 導體棒ab在磁場中的受力方向與電流大小有關

D. 導體棒ab在磁場中的受力大小與磁場強弱有關

【答案】AB

【解析】

由題知，閉合開關，導體棒ab向右運動，由此可以得出磁場對電流可以產生力的作用，故A正確；

閉合開關，導體棒ab向右運動；將磁體的磁極對調，改變磁場方向，閉合開關，導體棒ab向左運動，說明導體棒ab在磁場中的受力方向與磁場方向有關，不能得出導體棒ab在磁場中的受力方向與電流大小的關系，也不能得出導體棒ab在磁場中的受力大小與磁場強弱有關，故B正確，CD錯誤。

故選AB.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小妍在測電阻Rx阻值的實驗中，用甲圖測小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。

（1）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電流表的示數(shù)為_______A，小燈泡的電阻為_______Ω；

（2）若閉合開關，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉，而小燈泡不亮。其可能原因是_______（說出一種即可）；

（3）將小燈泡換成定值電阻，滑片P移動到某一位置時，分別讀出兩表的示數(shù)為U和I，寫出Rx的數(shù)學表達式：Rx =_____；實驗中進行多次測量并求平均值的目的是：____________。

（4）若一個電表發(fā)生故障，但有已知的定值電阻R0可提供的情況下，下列電路中不能測出小燈泡電阻的是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電子體重計的電路如圖所示,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片固定在一起,AB間有伸縮的導線使電路連通,R0是保護電阻,其中體重示數(shù)計是由______(填“電流”或“電壓”表改裝而成的.當稱量體重減小時,電阻R0的電功率將________(填“增大”、“不變“或“減小”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設計了如圖一所示電路。實驗時：

（1）可通過觀察_____判斷通電螺線管的磁極。

（2）小明猜想：通電螺線管的磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從l換到2上時，調節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目，此時調節(jié)滑動變阻器是為了_____，來探究通電螺線管的磁場強弱與_____的關系。

（3）為了探究“通電螺線管的磁極性質”，小明對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖二所示的四種情況。分析情況可知，螺線管的磁極由_____（選填“電流方向”、“繞線方式”或“電流大小”）決定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學根據(jù)他在電學實驗課上獲得的實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的圖像。其中圖甲表示電阻R1，圖乙表示電阻R2。根據(jù)圖像信息可判斷

A. 當R2兩端的電壓為8V時，電阻R2的阻值為8Ω

B. 當R1兩端的電壓為2V時，通過它的電流為1.2A

C. 當通過R1的電流為0.2A時，它消耗的電功率為0.4W

D. 當R1和R2并聯(lián)在電壓為4V的電路中，總電流為0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想探究“電流通過導體產生的熱量跟電阻大小是否有關”。實驗桌上有三個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量和初溫都相同的煤油、完全相同的溫度計，其中兩個燒瓶內分別裝有阻值為5Ω的電阻絲，第三個燒瓶內裝有阻值為10Ω的電阻絲。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關、滑動變阻器和導線若干。小華選取合適的器材，設計了如圖所示的實驗裝置。

（1）實驗中需要控制的變量是__________和__________。

（2）其中甲燒瓶中裝有5Ω的電阻絲，乙燒瓶中的電阻絲阻值應為__________Ω。（選填“5Ω”或“10Ω”）

（3）實驗中是通過比較__________來判斷電流通過導體產生熱量的多少。

（4）學習了本部分內容后，小華上網查找資料發(fā)現(xiàn)了如下應用：為避免因線路結冰而倒桿斷線，提高電網對極端氣候、重大自然災害的抵御能力，國家電網公司2008年重點科技減災防災項目——直流熔冰裝置研制成功。該裝置需要1至2萬千瓦的功率，最大熔冰電流可達6000安，最長熔冰距離可達200公里。位于某電網線路上相距幾十公里的A、B兩地之間輸電線路和固定在B地的熔冰裝置如圖所示。熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子。（進行熔冰時輸電線上的高壓交流電已切斷）

①該熔冰裝置的工作原理是利用電流的________效應，在熔冰過程中能量的轉化是將電能轉化為___。（選填“內能”或“機械能”）

②若要對A、B兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線進行熔冰，如何操作才是切實可行的（____）

A．分別將“2”和“3”兩根輸電線單獨接在電源“+”、“-”兩個接線端子上

B．將“2”和“3”兩根輸電線并聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個接線端子上

C．將“2”和“3”兩根輸電線串聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個接線端子上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，小燈泡標有“6V 6W”字樣，滑動變阻器標有“12Ω 2A”．閉合開關，滑動變阻器的滑片滑到最左端時，小燈泡正常發(fā)光（設燈絲的電阻不變）．滑動變阻器的滑片移動過程中以下說法正確的是

A. 燈絲電阻為8Ω

B. 電源電壓為12V

C. 小燈泡兩端的電壓變化范圍是2V-6V

D. 燈泡的實際功率最小值是2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用完全相同的裝置分別給質量相等的甲、乙兩種液體加熱， 繪制的溫度—時間關系如圖所示，由圖像可知

（1）從開始加熱到 t1 時刻，甲、乙吸收熱量的關系 Q 甲______________________Q 乙，甲、乙兩種液體比熱容大小關系 C 甲_________________C 乙。

（2）要想使兩種液體升溫一樣快，應該減少______________液體的質量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，

（1）連接電路之前開關應________；

（2）若要兩燈串聯(lián)，應閉合開關________；若要兩燈并聯(lián)，應閉合開關________；

（3）若并聯(lián)時干路的電流如圖電流表所示，則干路電流大小為________；而流過L1燈的電流為0.3A，則流過L2燈的電流大小為________．

（4）為避免短路，不能同時閉合開關________．

（5）如果實驗時發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏，是因為________．

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