物體受到的一對(duì)平衡力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于不受力,故一對(duì)平衡力_________(填“能”或 “不能”)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示是某科技小組設(shè)計(jì)并制作的一只噴氣船.將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開(kāi)漏斗的活塞,流下的鹽酸溶液與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大,氣體從左邊罐底小孔噴出,船向前進(jìn).
請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)思考:
(1)氣體向后噴出時(shí),船就能向前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是
相互的
相互的

(2)噴氣船在氣流噴出后從靜止開(kāi)始前進(jìn),這一現(xiàn)象說(shuō)明力能
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(3)小船整體在豎直方向受到的一對(duì)平衡力是
重力和浮力
重力和浮力

(4)噴氣船在前進(jìn)中受到水的浮力如何變化?
逐漸減小
逐漸減小

原因是
鹽酸溶液與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,在向后噴時(shí),船自身重力減小
鹽酸溶液與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,在向后噴時(shí),船自身重力減小
;水對(duì)船底的壓強(qiáng)如何變化?
變小
變小

(5)如圖乙中AB是弧形滑動(dòng)變阻器,OP金屬桿與AB的觸點(diǎn)為P,頂端為一受風(fēng)板,A、O、B為接線(xiàn)柱.科技小組想利用它以及電流表(或電壓表)、電源、開(kāi)關(guān)、定值電阻等器材設(shè)計(jì)一個(gè)船速測(cè)定儀,固定在金屬盒船體上.要求閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)船速越大時(shí),電表的示數(shù)也變大.在虛框內(nèi)畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路,并且說(shuō)明工作原理.工作原理說(shuō)明如下:
當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),受風(fēng)板向左移動(dòng),弧形滑動(dòng)變阻器連人電路電阻變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,電流增大,電流表示數(shù)變大
當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),受風(fēng)板向左移動(dòng),弧形滑動(dòng)變阻器連人電路電阻變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,電流增大,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是王濛在2010年溫哥華冬奧會(huì)500米短道速滑比賽中蟬聯(lián)冠軍的場(chǎng)景.在滑行過(guò)程中,冰刀與冰面之間的摩擦為
滑動(dòng)
滑動(dòng)
摩擦(填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”);冰面的溫度會(huì)升高,
這是通過(guò)
做功
做功
方式增加了冰面的內(nèi)能;用力蹬冰面加速,原理是
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
;王濛在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的一對(duì)平衡力是
重力和支持力
重力和支持力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?西藏二模)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力,物體靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

漂浮在水面上的物體受到的一對(duì)平衡力是豎直向下的    力和豎直向上的    力。

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