18．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），其物理意義是1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，10kg水溫度由50℃加熱到100℃，若對水繼續(xù)加熱，水的溫度將不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

分析 （1）由比熱容的概念可知其物理意義；
（2）水沸騰的特點是吸熱，但溫度不變．

解答 解：依據(jù)比熱容的概念，水的比熱容的物理意義是：1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．
水達到沸點，在沸騰的過程中，吸熱但溫度不變．
故答案為：1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J；不變．

點評 考查了比熱容的概念及水沸騰的特點，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．相比于老人“粗獷”的聲音來說，小孩兒的聲音要“尖細(xì)”一些，這是說小孩兒聲音的音調(diào)（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國“遍地開花”．但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因為它發(fā)出聲音的響度（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．小華同學(xué)關(guān)上窗子，是在傳播過程中減弱噪音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．物體的冷熱程度叫溫度．要準(zhǔn)確判斷或測量溫度，就必須選用科學(xué)的測量工具--溫度計．體溫計的量程為35℃～42℃，里面裝的液體是水銀．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“測量小燈泡電阻”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實驗前在檢查實驗器材時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè)，接下來的操作是：調(diào)節(jié)電壓表的調(diào)零旋鈕把電壓表的指針調(diào)零．
（2）按正確電路聯(lián)好并合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有表一所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
表一：
故障現(xiàn)象檢測故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變①滑動變阻器同時接到下面的兩個接線柱
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變②燈泡斷路
（3）在一次實驗中，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω．
（4）表二是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同．你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
表二：
實驗次數(shù)小燈泡兩端電壓U/V通過小燈泡的電流I/A燈絲的電阻R/Ω
1
220.258
31.50.27.5

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，是由光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
太陽光經(jīng)過凸透鏡形成光斑		B．
手影的形成
C．
塔在水中形成倒影		D．
水中鉛筆看起來變彎折

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、手電筒等器材進行實驗，如圖所示．
（1）小明在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B時，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合．為了使成的像更明亮，小明應(yīng)該用手電筒照射棋子A（選填“A”或“B”）．
（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量物距和像距；兩棋子相同的目的是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）實驗中該同學(xué)在桌面上無論怎樣移動也不能使B與A的像完全重合，請你推斷其可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（4）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗不能（填“能”或“不能”）進行，因為無法確定像的位置．
（5）小明移開棋子B，在原位置放一光屏，光屏上呈接不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是虛像（選填“實像”或“虛像”）．
（6）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為采取下列哪一項操作B
A、保持A、B兩顆棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察；
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進行與上述（1）相同的操作．
（7）小明將棋子逐漸遠離玻璃板時，棋子的像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．甲、乙、丙三輛小車同時向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的兩小車是甲丙；若甲和乙通過的路程相同，則甲和乙所用的時間之比是1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．發(fā)聲體無規(guī)則的振動叫做噪聲．為了保證工作和學(xué)習(xí)聲音應(yīng)當(dāng)不超過70dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．高個子小明同學(xué)從地上拿起一個雞蛋，并用2s的時間將它勻速舉過頭頂，這個過程中小明做功的功率約為
（　　）
A．0.2WB．0.5WC．2WD．5W

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