英語考試時,考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中;為了不影響考試,要求監(jiān)考老師盡量不要走動發(fā)出聲音,這是從_______處減弱噪聲。
科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:小專題串、并聯電路中電功和電功率的計算 題型:計算題
如圖是某課外活動小組設計的小臺燈電路圖,S為單刀雙擲開關,電源電壓為12 V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6 W,電阻R的阻值為6 Ω.當開關S接“2”時,小燈泡恰好正常發(fā)光.若燈絲電阻不變,試求:
(1)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光5 min,電流通過小燈泡做的功是多少?
(3)開關S接“1”時,電阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上 第三章《光現象》測試卷 題型:單選題
下列現象,與小孔成像原理相同的是( )
A. 拱橋“倒影” B. 放大鏡把字放大
C. 汽車“后視鏡” D. 日食的形成
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級 第四章 多彩的光 第4節(jié) 光的色散 分層練習 題型:填空題
當一束太陽光通過綠色玻璃照在綠色的葉子上,樹葉呈________色,照在小白兔身上,小白兔呈________色,小白兔的紅眼睛呈______色。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上第一章《聲現象》檢測 題型:實驗題
小明同學將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。如圖所示,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,注意使鋼尺兩次的振動幅度大致相同。
小明的實驗活動的目的是探究什么?小明這次實驗探究能得出什么結論?利用該圖還可以進行哪些有關聲音的探究實驗。請舉一例
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上第一章《聲現象》檢測 題型:單選題
關于聲現象,下列說法中正確的是
A. 聲音傳播的速度與溫度無關
B. 聲源的振幅相同,人耳感覺到的聲音的響度也一定相同
C. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波傳遞熱量
D. 道路旁植樹可以在聲源處有效地減弱噪聲的傳播
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上第一章《聲現象》檢測 題型:單選題
體育課上,近處的同學聽到了老師發(fā)出的口令,而遠處的同學沒有聽清楚,其原因是
A. 老師發(fā)出聲音的頻率較低 B. 老師發(fā)出的聲音的音色不好
C. 遠處同學聽到聲音的音調較低 D. 遠處同學聽到聲音的響度較小
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上 第二章《物態(tài)變化》檢測題 題型:單選題
每年冬季,張家界核心景區(qū)天門山國家森林公園山頂都會出現漫山遍野的霧凇景觀,晶瑩的霧凇一簇簇,美如仙境.霧淞是( )現象.
A. 液化 B. 汽化 C. 升華 D. 凝華
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習-3.5光的反射習題 題型:單選題
光反射時,遵循反射定律,其內容是:反射光線和入射光線、法線在_______內,反射光線和入射光線分居在_______兩側,反射角_______入射角.
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