一架天平的砝碼盒中各砝碼的質(zhì)量及個數(shù)見下表天平的游碼標尺如圖所示,
砝碼 | 100g | 50g | 20g | 10g | 5g |
個數(shù) | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
(1)當準備向右盤加砝碼時,首先應(yīng)想的問題是 。
(2)在右盤加20g,10g,5g,砝碼各一只發(fā)現(xiàn)天平橫梁上的指針在標尺的兩側(cè)不斷擺動,如圖所示
①用下列哪一步操作可正確稱出物體的質(zhì)量
A.將橫梁上平衡螺母向右旋進一些
B.將橫梁上平衡螺母向左旋進一些
C.在天平右盤加砝碼
D.從天平右盤取出5g砝碼并移動游碼
②該物體的質(zhì)量
A.可能大于35g B.在30g與35g之間
C.可能小于30g D.條件不足,無法判斷
(3)該天平的分度值是 g。測量范圍是 。
科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 蘇科版(新課標) 江蘇科技版 題型:058
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科目:初中物理 來源: 題型:
一架天平的砝碼盒中各砝碼的質(zhì)量及個數(shù)見下表天平的游碼標尺如圖所示,
砝碼 | 100g | 50g | 20g | 10g | 5g |
個數(shù) | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
(1)當準備向右盤加砝碼時,首先應(yīng)想的問題是 。
(2)在右盤加20g,10g,5g,砝碼各一只發(fā)現(xiàn)天平橫梁上的指針在標尺的兩側(cè)不斷擺動,如圖所示
① 用下列哪一步操作可正確稱出物體的質(zhì)量
A.將橫梁上平衡螺母向右旋進一些
B.將橫梁上平衡螺母向左旋進一些
C.在天平右盤加砝碼
D.從天平右盤取出5g砝碼并移動游碼
② 該物體的質(zhì)量
A.可能大于35g B.在30g與35g之間
C.可能小于30g D.條件不足,無法判斷
(3)該天平的分度值是 g。測量范圍是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一架天平的砝碼盒中各砝碼的質(zhì)量及個數(shù)見下表天平的游碼標尺如圖4所示,
砝碼 | 100g | 50g | 20g | 10g | 5g |
個數(shù) | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
(1)當他準備向右盤加砝碼時,首先腦子時應(yīng)想的問題是 。
(2)他在右盤加20g,10g,5g,砝碼各一只發(fā)現(xiàn)天平橫梁上的指針在標尺的兩側(cè)不斷擺動,如圖5所示
① 他用下列哪一步操作可正確稱出物體的質(zhì)量 〔 〕
A.將橫梁上平衡螺母向右旋進一些
B.將橫梁上平衡螺母向左旋進一些
C.在天平右盤加砝碼
D.從天平右盤取出5g砝碼并移動游碼
② 該物體的質(zhì)量 〔 〕
A.可能大于35g B.在30g與35g之間
C.可能小于30g D.條件不足,無法判斷
(3)該天平的分度值是 g。測量范圍是 。
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題
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