8.如圖所示,光從空氣中斜射入另一透明介質(zhì)發(fā)生折射現(xiàn)象,從圖中分析可知( 。
A.AB是界面B.CD左側(cè)是空氣C.AB下面是空氣D.折射角是60°

分析 入射角是指入射光線和法線的夾角,折射角是指折射光線與法線的夾角;折射光線和入射光線,分居在法線的兩側(cè);已知光從空氣中斜射入另一透明介質(zhì)發(fā)生折射現(xiàn)象,根據(jù)折射角與入射角的大小關(guān)系確定出界面和法線,最后計(jì)算出折射角.

解答 解:ABC、根據(jù)光的折射定律可知,光從空氣中斜射入另一透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;結(jié)合光路圖可知,AB是法線,CD是界面;CD左側(cè)是空氣,右側(cè)是透明介質(zhì);故B正確,AC錯(cuò)誤;
D、圖中折射光線與界面的夾角為60°,則折射角為90°-60°=30°;故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光的折射規(guī)律知識(shí)的應(yīng)用,解決此類問(wèn)題關(guān)鍵是根據(jù)兩角關(guān)系確定確定法線和界面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小琴在“探究電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)臉中,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、阻值不同的定值電阻四個(gè)(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干.
(1)如圖所示是小琴連接的實(shí)物電路,開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至d處(選填“c”或“d”).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小琴先把阻值為5Ω的電阻接入a、b間,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.4V,記下相應(yīng)的電流值;
(3)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入a、b間,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng),直至電壓表示數(shù)為2.4V,記下相應(yīng)的電流值;
(4)再將10Ω的電阻換成15Ω的電阻接人a、b間,重復(fù)步驟(3);
(5)小琴在換用20Ω電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電阻已經(jīng)損壞,她靈機(jī)一動(dòng),利用現(xiàn)有的幾個(gè)電阻解決了這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你寫出小琴的做法:把5Ω與15Ω的電阻串聯(lián)接入ab間.
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電阻R/電流I/A
12.450.48
22.4100.24
32.4150.16
42.4200.12
分析數(shù)據(jù)可得:
①電壓一定時(shí),通過(guò)異體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)小琴所用的滑動(dòng)變阻其最大阻值不能小于30Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)未知阻值的電阻R、乙和額定電壓為2.5V的小燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、若干根導(dǎo)線.下列需要探究的課題不能完成的是( 。
A.測(cè)量未知電阻R的阻值
B.用小燈泡驗(yàn)證導(dǎo)體兩端電流與電壓成正比關(guān)系
C.測(cè)量小燈泡的額定功率
D.導(dǎo)體兩端電流與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為了研究在水平方向上做直線運(yùn)動(dòng)的物體速度的變化量與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)分別用水平方向、大小不同的力拉著質(zhì)量不同的物體在光滑的水平面上作直線運(yùn)動(dòng).他們測(cè)出了物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力F、速度變化量△v和速度變化時(shí)所用的時(shí)間t,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
表一(m為1千克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
拉力F
(牛)
時(shí)間t
(秒)
速度變化量
△v(米/秒)
△v/t
(米/秒2
1212 
2224 
3236 
44312 
56318 
表二(m為2千克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
拉力F
(牛)
時(shí)間t
(秒)
速度變化量
△v(米/秒)
△v/t
(米/秒2
6211 
7222 
8233 
9436 
10639 
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、6或2、7或3、8或4、9或5、10的數(shù)據(jù)可以得出:用大小相同的力沿水平方向拉著質(zhì)量不同的物體沿直線運(yùn)動(dòng),所用時(shí)間相同,質(zhì)量越小,速度變化量越大.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)可以得出:用相同大小的力沿水平方向拉著同一物體沿直線運(yùn)動(dòng),速度變化量與所用時(shí)間成正比.
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù)可以得出:沿水平方向拉著同一物體沿直線運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,速度變化量與拉力大小成正比.
④為了進(jìn)一步研究速度的變化量△v和這些因素的數(shù)量關(guān)系,小紅計(jì)算了速度的變化量△v和所用的時(shí)間t的比值$\frac{△v}{t}$,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的最后一列中.請(qǐng)將表一和表二的第五列數(shù)據(jù)填寫完整.2、2、2、4、6;1、1、1、2、3
然后小紅進(jìn)一步分析了$\frac{△v}{t}$與物體的質(zhì)量m、受到的拉力F的關(guān)系,可以得出:速度變化量與時(shí)間的比值等于拉力與質(zhì)量的比值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.物理老師布置了自主學(xué)習(xí)活動(dòng):一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),利用生活中的物品探究分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系.請(qǐng)你選擇所需要的實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(1)你選擇的實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)相同的玻璃杯、墨水、吸管和溫度不同的兩杯水.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:向兩個(gè)相同的玻璃杯中加入等量的熱水和涼水,用吸管分別在兩玻璃杯中滴入一滴墨水;過(guò)一段時(shí)間,觀察兩玻璃杯中墨水的擴(kuò)散情況,裝有冷水的玻璃杯中墨水?dāng)U散得快.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.當(dāng)串聯(lián)電路中的一個(gè)電阻改變時(shí),電路中的電流及另一個(gè)電阻兩端的電壓發(fā)生變化;當(dāng)并聯(lián)電路中的一個(gè)支路的電阻改變時(shí),這個(gè)支路的電流發(fā)生變化,干路電流發(fā)生變化,但另一個(gè)支路的電流和電壓不發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.水壺(電阻不變)兩端的電壓降低時(shí),電熱水壺的功率如何變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究:歐姆定律”.
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了控制變量法.
(2)如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖象是甲圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖象是乙.(選填“甲”或“乙”)
(3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的:①是保護(hù)電路,②是改變電阻兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案