【題目】水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球M、N分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是（）

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ甲<ρ乙

C. 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙

D. 兩種液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙

【答案】D

【解析】

A．小球M在甲液體中漂浮，則浮力FM=GM，小球N在乙液體中懸浮，則浮力FN=GN，由于小球M、N完全相同，即GM=GN，則有FM=FN，故A錯(cuò)誤；

B．小球M在甲液體中漂浮，則密度ρM＜ρ甲，小球N在乙液體中懸浮，則密度ρN=ρ乙，由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN，則有ρ甲＞ρ乙，故B錯(cuò)誤；

C．由B選項(xiàng)分析得ρ甲＞ρ乙，兩容器液面相平即容器底部深度h相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故C錯(cuò)誤；

D．由C選項(xiàng)分析得容器底部液體壓強(qiáng)p甲＞p乙，兩容器底面積相同，由壓力計(jì)算公式F=pS得，容器底部受到液體壓力F甲＞F乙，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系，某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω，電源電壓6V不變，可供選用的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1A”的和“20Ω 1A”的：

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是______；（選填“”或“”）

(2)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；（要求∶滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變暗）

（________）

(3)電路正確連接后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是__________；（選填字母）

A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡燈絲斷了 D．滑動(dòng)變阻器短路

(4)排除故障后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，某同學(xué)從“0-15V”量程的刻度線看出指針停在10V處，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____移（選填 “左”或“右”）直到小燈泡正常 發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。測(cè)量后他們對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析，考慮電表本身對(duì)電路的影響，該實(shí)驗(yàn)所測(cè)小燈泡電功率偏____（選填“大”或“小”）；

(5)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同學(xué)們得出了燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，他根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的I一U圖像如圖丙所示，你認(rèn)為其主要原因是∶______；

(6)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路也可以探究導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，你認(rèn)為這種說法是______（選填“合理”或“不合理”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯和水的總質(zhì)量是600g，燒杯與水平桌面的接觸面積是100cm2，將一個(gè)質(zhì)量是600g、體積是300cm3的實(shí)心長(zhǎng)方體A用細(xì)線吊著，然后將其體積的一半浸入燒杯內(nèi)的水中。下列選項(xiàng)正確的是（　�。穸群雎圆挥�(jì)，杯內(nèi)水沒有溢出，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

A.細(xì)線對(duì)A的拉力是4.5N

B.水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)增大了150Pa

C.燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是750Pa

D.燒杯對(duì)水平桌面的壓力是12N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為建筑工地上常用的吊裝工具，物體Ｍ是重5000N的配重，杠桿AB的支點(diǎn)為O，已知長(zhǎng)度OA∶OB=1∶2，滑輪下面掛有建筑材料P，每個(gè)滑輪重100N，工人體重為700N，杠桿與繩的自重、滑輪組摩擦均不計(jì)。當(dāng)工人用300N的力豎直向下以1m/s的速度勻速拉動(dòng)繩子時(shí)（　�。�

A.建筑材料P上升的速度為3m/sB.物體M對(duì)地面的壓力為5000N

C.工人對(duì)地面的壓力為400ND.建筑材料P的重力為600N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，曉松在做“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)曉松連好后，在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的導(dǎo)線。

（________）

(2)在連接電路前，曉松發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，出現(xiàn)的問題是：_____；連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(3)曉松滑動(dòng)滑片，將電流表和電壓表的示數(shù)記錄在下表中：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.4

1.8

2.2

2.8

電流I/A

0.10

0.14

0.18

0.22

0.26

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙所示坐標(biāo)上畫出U-I圖像_____。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出曉松所用定值電阻的阻值為_____Ω。

(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步討論設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量未知電阻RX阻值的電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下，不能測(cè)量出未知電阻RX阻值的電路是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)所用的長(zhǎng)木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學(xué)們根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

長(zhǎng)木板表面

木板放置方式

拉動(dòng)木塊的個(gè)數(shù)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

①

較粗糙

平放

12

1.5

②

較粗糙

平放

2

3.0

③

較光滑

平放

2

1.6

④

較光滑

豎放

2

1.6

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做_____運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____的知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等；

(2)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)；

(3)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)②③可得出：滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的_____有關(guān)。

(4)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)③④可得到的結(jié)論是：_____；

(5)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。你認(rèn)為更好地理由是_____；

(6)根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲，請(qǐng)寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明隨父母駕車去旅游，在某十字路口，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上的數(shù)字 “40”表示的意思______________________________，在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)古鎮(zhèn)最快需要_________min。行駛過程中遇到緊急情況，采用急剎車的方法使汽車停下來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)從剎車到停止運(yùn)動(dòng)，汽車還要前進(jìn)一段路程，這是由于_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）

A.足球被福娃踢出后，會(huì)在慣性力的作用下繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

B.小張用吸管喝飲料，是利用了嘴對(duì)飲料的作用力將其吸入口中

C.運(yùn)動(dòng)鞋底刻有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋子與地面的摩擦力

D.小王沒有將地面上的箱子推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π×擞谙渥邮艿降哪Σ亮?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，可以做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 0.6A”字樣。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；

（______）

(2)圖乙是小向同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的I-U圖像，由圖可知，則小燈泡的額定功率是_____W；

(3)實(shí)驗(yàn)中，小向同學(xué)連接好電路后，然后閉合開關(guān)。發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，其原因一定是電路發(fā)生了故障嗎？_____（答“一定”或“不一定”，并簡(jiǎn)單地說明理由）；

(4)粗心的小航很快連接完電路并閉合開關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，電流表和電壓表的示數(shù)總保持不變，燈泡保持較暗的亮度不變，則造成這一現(xiàn)象的原因是：_____；

(5)小林連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示，則可能的原因是：

電流表_____。電壓表_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案