兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關(guān)系圖像，試在圖中畫出乙液體大致圖像（已知C甲<C乙）．
  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w分別放置在水平地面上，且它們各自對地面的壓強相等。若分別在兩個正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，則甲、乙的剩余部分對地面的壓強P以及剩余部分質(zhì)量m的大小關(guān)系為

A．P甲＜P乙 m甲＜m乙 B．P甲＞P乙 m甲＞m乙

C．P甲＜P乙 m＞甲m乙 D．P甲＞P乙 m甲＝m乙

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下列有關(guān)熱的說法正確的是（   ）

A．晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B．用水作汽車冷卻液，是因為水的比熱容大

C．內(nèi)燃機的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

D．柴油機的效率比汽油機的效率高，是因為柴油的熱值比汽油的熱值大

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科目：初中物理 來源： 題型：


天然氣是一種清潔燃料，安慶市出租車使用天然氣代替柴油或汽油．已知天然氣的熱值是7×107J/m3．當出租車消耗0.2m3天然氣時，所釋放的熱量是　　     J（假定天然氣完全燃燒）．若天然氣所釋放熱量的84%被水吸收，能使100kg的水溫度升高       ℃．（水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：


⑴為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。
①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、             相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)            。
②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是          。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較       (選填“強”或“弱”）。
⑵如圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取量          （選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較              (選填“加 熱時間”或“升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后，在老師和同學(xué)的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？
（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）
（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點。（至少說出一條）

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小明家新買了一臺電熱油汀取暖器，如圖所示。當小明用力晃動這臺取暖器時，可以聽到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音。小明找出說明書仔細閱讀后得知，這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部；在腔體內(nèi)電熱管周圍注有導(dǎo)熱油；在控制電路中裝有雙金屬溫控元件，當油溫達到調(diào)定溫度時，溫控元件會自行斷開電源；在使用注意事項中特別強調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請回答：

（1）為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?
（2）取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音，說明油沒有裝滿，這是為什么?
（3）為什么強調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對于其機械能的變化情況：(1)如果摩擦不計，

下列說法中正確的是( )．

A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小

B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小

C．重力勢能減小，動能增加，機械能增加

D．重力勢能減小，動能增加，機械能不變

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下列有關(guān)自行車的摩擦的幾種說法中，正確的是(    )．

  A．剎車皮與輪圈間的摩擦是滾動摩擦

  B．使自行車前進的力是它的后輪受到的摩擦力

  C．推著自行車步行時，車輪與地面是滑動摩擦

  D．輪胎外表面壓制出花紋，雖然美觀但增大了摩擦，所以這種設(shè)計不科學(xué)

 

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