16．如圖，一塑料容器中盛有水，其中塞有兩個(gè)木塊，并都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木塊A、B的受到浮力的情況（　�。�
A．木塊A、B都沒(méi)有受到水的浮力
B．木塊A、B都受到水的浮力
C．木塊A都受到水的浮力，木塊B沒(méi)有受到水的浮力
D．木塊A沒(méi)有受到水的浮力，木塊B受到水的浮力

分析 浸沒(méi)在液體中的物體，液體對(duì)物體向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差的作用，這個(gè)壓力差是物體受到的浮力．

解答 解：①由圖可知，木塊A上表面受到水的壓力作用，但下表面沒(méi)有受到水的壓力作用，因此，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，物塊A沒(méi)有受到水的浮力．故BC錯(cuò)誤；
②由圖可知，木塊A上下表面受到水的壓力作用，且向上的壓力大于向下的壓力，因此，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，物塊B受到水的浮力．故A錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查浮力產(chǎn)生的原因，浸在液體中的物體產(chǎn)生浮力的原因，是因?yàn)槲矬w受到向上和向下的壓力差的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明按照?qǐng)D甲把兩小燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2暗一些．他的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S，流過(guò)L1，再流過(guò)L2，電流會(huì)逐漸減小，所以燈L1較亮，L2較暗．
（1）只利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)的，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出你的設(shè)計(jì)電路；
（2）簡(jiǎn)單寫(xiě)出你是如何根據(jù)你所設(shè)計(jì)電路的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小明解釋是錯(cuò)的：按照小明的解釋，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈L2、燈L1，電流逐漸變小，應(yīng)該是燈L2較亮，燈L1較暗．但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然是燈L1較亮，燈L2較暗．這說(shuō)明小明的解釋是錯(cuò)誤的．
這時(shí)你的同桌提出：還可以問(wèn)老師拿電流表直接測(cè)量串聯(lián)電路各點(diǎn)的電流，他設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示．

（3）你同桌設(shè)計(jì)的電路中，哪個(gè)元件設(shè)計(jì)有誤？電流表A2．
（4）修正設(shè)計(jì)方案后，你的同桌連接好電路合上開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電流表指針如圖丙所示，出現(xiàn)這現(xiàn)象的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（5）改正錯(cuò)誤重新連接好電路后測(cè)得A1讀數(shù)比電流表A2的讀數(shù)要大一些．根據(jù)你同桌反映兩個(gè)電流表均沒(méi)有故障，而且他保證讀數(shù)過(guò)程也沒(méi)有偏差．那么請(qǐng)你分析一下他實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)上述現(xiàn)象可能的原因（寫(xiě)出兩條）
①電流表使用之前沒(méi)有調(diào)零； ②兩電流表使用的不是同一個(gè)量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了給剛剛栽上的樹(shù)苗澆水，同學(xué)們到市場(chǎng)上去購(gòu)買水桶，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示甲、乙兩種水桶，經(jīng)查看與測(cè)量得知，他們是用同種材料制成的，自身質(zhì)量都是0.8Kg，容積都是12L．
（1）觀察甲、乙兩種水桶，從科學(xué)的角度分析，選甲種水桶比較好．
（2）某同學(xué)用選中的水桶提水，如果提水時(shí)手的受力面積為1×10-3 m2，水桶離開(kāi)地面的高度為0.2m，那么他提起一滿桶水時(shí)，手受到的壓強(qiáng)是多少帕？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．有一段導(dǎo)體，當(dāng)兩端電壓為2V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.5A，這段導(dǎo)體的電阻是4Ω．若所加的電壓為零時(shí)，則通過(guò)它的電流為0A，這段導(dǎo)體的電阻為4Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明家中的電能表月初時(shí)的示數(shù)為3246.8kW•h，月末的示數(shù)如圖所示，則這個(gè)月消耗的電能是108kW•h；若1度電是0.6元，則小明家這個(gè)月應(yīng)繳電費(fèi)64.8元．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，燈L1和L2是兩只相同的燈泡，a、b是電流表或電壓表． 閉合開(kāi)關(guān)S后，兩燈都能發(fā)光，則下列判斷正確的是（　�。�
A．a、b均為電流表B．a、b均為電壓表
C．a為電流表，b為電壓表D．a為電壓表，b為電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．近幾年環(huán)保低碳風(fēng)勁吹，混合動(dòng)力汽車已成為眾車展上的“�？汀保覈�(guó)自行研制的一款混合動(dòng)力汽車也在北京車展上展出．
（1）該混合動(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí)，若驅(qū)動(dòng)電機(jī)兩端的電壓為250V，通過(guò)的電流為80A，則驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電功率為多大？
（2）該混合動(dòng)力汽車所用的磷酸鐵鋰動(dòng)力電池可儲(chǔ)存的最大電能為2.88×107J，若充電電壓為320V，充電電流為50A，則對(duì)動(dòng)力電池充電的時(shí)間最長(zhǎng)為多少？（充電時(shí)無(wú)能量損耗）
（3）該混合動(dòng)力汽車在平直公路上以72km/h勻速行駛10min后，其內(nèi)燃機(jī)消耗了汽油1.2kg，假設(shè)汽油完全燃燒所釋放能量的25%轉(zhuǎn)化為牽引力做功，試求汽車牽引力做的功是多少J？汽車受到的阻力是多大？（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)存在幾種不同類型的發(fā)電站，如圖所示．下列發(fā)電站發(fā)電過(guò)程中，利用不可再生能源發(fā)電的是（　�。�
A．
   燃?xì)怆娬?/td>		B．
    風(fēng)電站		C．
      水電站		D．
    太陽(yáng)能電站

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小剛同學(xué)在做“探究不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，選用了如圖甲所示的裝置，在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫．體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）實(shí)驗(yàn)中用相同的酒精燈加熱可以認(rèn)為相同的時(shí)間內(nèi)水和熱水吸收的熱量相同．
（2）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高，其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為98℃．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)加熱食鹽水到沸騰需要更長(zhǎng)時(shí)間，由此能否得出“食鹽水的吸熱能力比水強(qiáng)”的結(jié)論？原因是不能，水與食鹽水的質(zhì)量不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案