5．聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播（選填“能”或“不能”）；同一聲音在經(jīng)歷不同介質(zhì)傳播過(guò)程中頻率不變（選填“頻率”“振幅”或“速度”）．

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；機(jī)械波從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)，在兩種介質(zhì)的分界面上，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射；由機(jī)械波的形成原因得到頻率不變，根據(jù)波速與波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系得到波長(zhǎng)的變化情況．

解答 解：聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都能傳聲，真空不能傳聲；
機(jī)械波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中，波速會(huì)變化（波速由介質(zhì)決定），頻率（由波源決定）不變，振動(dòng)的幅度（與能量有關(guān)）可能會(huì)減�。�
故答案為：介質(zhì)；不能；頻率．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的傳播條件以及聲音在不同介質(zhì)中傳播時(shí)改變的物理量，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．利用如圖所示的電路可以驗(yàn)證電功與電流的關(guān)系．
（1）圖中兩只燈泡的連接方式是并聯(lián)，選擇這種連接方式是為了控制燈泡兩端電壓相同，它們工作時(shí)的電阻要不同（選填“相同”或“不同”）．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)判斷電流做功多少的．小明正確操作，驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電壓相等，電流越大，燈泡越亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．一個(gè)瓶子能盛1kg的水，用這個(gè)瓶子能盛多少千克的食用油？（已知食用油的密度為0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)，與分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是小劉家新裝修的客廳燈光的效果圖，這種燈光實(shí)際上是在客廳的頂端周圍安裝的LED燈的燈帶．LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，二極管是由半導(dǎo)體材料制成的（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是0.15kg，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是0.35kg，則水的質(zhì)量0.2kg，體積為2×10-4m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．將標(biāo)有“20V××W”看不清額定電功率的小燈泡L與R=10Ω的電阻按如圖所示方式連接．閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為8V，電流表的示數(shù)為1A．設(shè)小燈泡燈絲電阻不變．求：
（1）通過(guò)電阻R的電流；
（2）小燈泡L的電阻；
（3）小燈泡L的額定電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．為確定某種未知液體的“身份”，小明利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了”m-v”圖象，如圖所示，由圖象計(jì)算該液體的密度，并根據(jù)密度表確定該液體的身份．
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)硫酸水煤油酒精
密度（kg•m-3）1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．把一石塊浸沒(méi)在盛滿煤油的杯子中，從杯中溢出了10cm3的煤油．若將該石塊浸沒(méi)在盛滿水的杯子中，則溢出水的體積10cm3和質(zhì)量10g． （ρ煤油=0.8×103 kg/m3 ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案