運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性是指( )
A.運(yùn)動(dòng)和靜止都取決于人的主觀感覺
B.同一物體不可以說它既是運(yùn)動(dòng)的,又是靜止的
C.選擇的參照物不同,描述運(yùn)動(dòng)的結(jié)果可能不同
D.選擇運(yùn)動(dòng)的物體作參照物,研究的對(duì)象就是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
電焊工人在焊接時(shí),要戴上防護(hù)眼罩,這主要是為了( ▲ )
A.防止火星飛濺到眼睛上,把眼睛燙傷 B.防止紫外線對(duì)人眼的傷害
C.防止紅外線對(duì)人眼的傷害 D.為了使眼睛看到焊接點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源電壓保持不變.在甲圖中,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A;乙圖中,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為6V.求:
(1)R1、R2的阻值;
(2)乙圖中電流表示數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
最近巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1 :1的3D模型(如圖),作為孩子成長(zhǎng)的記錄,請(qǐng)問B超利用的是 (選填“聲波”或“電磁波”),這種波 在真空中傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
(1)若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選擇 。
(2)若他們選擇a和b是為了研究 。
(3)他們能否選擇c和d進(jìn)行研究,答 ;
理由是 。
(4)兩位同學(xué)還可以選擇 進(jìn)行哪項(xiàng)研究:
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);
②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲就消失了.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.撞擊聲響度太小,人耳無法聽到 B.月球表面沒有空氣,聲音無法傳播
C.撞擊月球產(chǎn)生的是次聲波 D.月球受到撞擊時(shí)不產(chǎn)生振動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
炎熱夏天的中午,在太陽光的照射下,海濱浴場(chǎng)沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大,這是通過 改變內(nèi)能的。而海水的溫度明顯低于沙子的溫度,其原因是 。
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