20．科學(xué)家研究表明，陽(yáng)光照射到物體表面上時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，其值約為9×10-6Pa．科學(xué)家設(shè)想制造出“太陽(yáng)帆”，在太空中利用太陽(yáng)光的壓力來(lái)推動(dòng)航天器的航行，宇航學(xué)會(huì)曾設(shè)計(jì)面積為104平方米的正方形“太陽(yáng)帆”，該“太陽(yáng)帆”在太空中所受陽(yáng)光的壓力為0.09N，光速為3×l08m/s．

分析 （1）知道太陽(yáng)光的壓強(qiáng)和太陽(yáng)帆的面積，根據(jù)F=pS求出受到的壓力；
（2）光在真空中的傳播速度為3×l08m/s．

解答 解：（1）由p=$\frac{F}{S}$可得，該“太陽(yáng)帆”在太空中所受陽(yáng)光的壓力：
F=pS=9×10-6Pa×104m2=0.09N；
（2）光在真空中的傳播速度為3×l08m/s．
故答案為：0.09；3×l08．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力的計(jì)算和學(xué)生對(duì)光速的掌握，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．有兩個(gè)電阻，R1=20Ω，R2=60Ω．若將R1、R2串聯(lián)起來(lái)，它們的等效電阻是80Ω，通過(guò)它們的電流之比I1：I2=1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線(xiàn)、幾個(gè)大小不同的氣球．

（1）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細(xì)線(xiàn)系住吹起的小氣球，通過(guò)瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶?jī)?nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶?jī)?nèi)注水，如圖1．為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小明通過(guò)拉動(dòng)細(xì)線(xiàn)調(diào)整氣球在水中的深度，同時(shí)觀(guān)察氣球的體積的變化．
（2）為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖2反扣在瓶口．將另一氣球割開(kāi)，用細(xì)線(xiàn)和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖3）和用手向上壓瓶底的膜（圖4），發(fā)現(xiàn)了瓶?jī)?nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化．小華針對(duì)此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是A
A．一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小
B．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓
C．大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大
D．氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大
（3）小麗也按圖3、圖4重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒(méi)有明顯的變化．小麗將整個(gè)裝置放入水槽中，很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因，其原因是瓶子的氣密性不好．
（4）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開(kāi)瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖5，在瓶?jī)?nèi)水面不斷下降的過(guò)程中，水的射程將逐漸變��；如果往瓶中加水至圖5水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)B（在下列四個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)最符合實(shí)際的）
A．先逐漸變大，后保持不變             B．先逐漸變小，后保持不變
C．先大于大氣壓強(qiáng)，后小于大氣壓強(qiáng)     D．一直變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，問(wèn)：
（1）請(qǐng)根據(jù)如圖所示器材，連接實(shí)物電路；
（2）當(dāng)按電路圖連接實(shí)物電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；在閉合開(kāi)關(guān)前要把滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大的位置；
（3）為了迅速準(zhǔn)確地測(cè)定額定電壓時(shí)的額定功率，至少要兩節(jié)干電池，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓，電壓表應(yīng)和小燈泡并聯(lián)，為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度，最好選用0～3V的量程，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V，這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片戶(hù)應(yīng)向B端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V，若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A，則該燈泡的額定功率為0.5W；
（4）實(shí)驗(yàn)證實(shí)了當(dāng)小燈泡兩端的實(shí)際電壓大于額定電壓時(shí)，燈的實(shí)際電功率大于額定電功率，燈變亮；當(dāng)燈的實(shí)際電壓小于額定電壓時(shí)，燈的實(shí)際電功率小于額定電功率，燈變暗；當(dāng)實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí)，燈的實(shí)際電功率等于額定電功率，此時(shí)燈能（選填“能”或“不能”）正常發(fā)光．當(dāng)小燈泡兩端的實(shí)際電壓為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.12A，小燈泡的實(shí)際電功率為0.18；
（5）實(shí)際中如果電流表有讀數(shù)，而電壓表沒(méi)有讀數(shù)，毛病可能出在哪里？電壓表斷路．
（6）如果電壓表有讀數(shù)，電流表沒(méi)有讀數(shù)，毛病又可能出在哪里？電阻R斷路．
（7）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是一是保護(hù)電路；二是改變燈泡兩端電壓．
（8）若在實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表都正常工作且都有示數(shù)，燈泡能發(fā)光，滑動(dòng)變阻器也能正常工作，但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都低于2.5V，則原因可能是電源老化（只寫(xiě)出一條即可）．

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15．張小三在超市買(mǎi)了一瓶可樂(lè)飲料，他發(fā)現(xiàn)飲料瓶上標(biāo)有“2L”字樣，請(qǐng)問(wèn)2L=2×10-3m3．如果飲料的密度為1.05×103kg/m3，請(qǐng)你幫張三算算這瓶飲料的質(zhì)量為2.1kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示每個(gè)滑輪均重10N，10s內(nèi)被提升的物體重為110N，不計(jì)摩擦等阻力，求：
（1）拉力F為多少？
（2）若物體被勻速向上提升了2m，則力F所做的有用功和總功分別為多少？
（3）該滑輪組的機(jī)械效率為多大？
（4）拉力的功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．神舟十號(hào)與天宮一號(hào)經(jīng)過(guò)地面引導(dǎo)、自動(dòng)追蹤、最終逼近、對(duì)接合攏四個(gè)步驟，成功連成一個(gè)整體，以神州十號(hào)為參照物，天宮一號(hào)是靜止的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），地面控制站與宇航員是利用電磁波傳遞信息．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，其中電壓表的讀數(shù)是12V，電流表的讀數(shù)是0.48A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．為了測(cè)出某未知電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)桌上已準(zhǔn)備了如圖甲所示的器材，并已連接部分線(xiàn)路．

（1）在圖乙方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）將實(shí)物圖連接完整，并滿(mǎn)足當(dāng)滑片向右滑時(shí)電流表示數(shù)均變大．

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