李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是   

A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)

B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)

C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示,偏轉角度較小,小于3V,所以應該選擇電壓表的小量程,所以接下來的做法是斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù),選D。

考點:電壓表的使用

點評:解決本題的關鍵是熟知電壓表量程的選取,在進行試觸后悔選擇合適的量程。

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是

[  ]

A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)

B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)

C.斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)

D.斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)

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科目:初中物理 來源:九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型:013

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是

[  ]
A.

直接接入c接線柱,然后讀數(shù)

B.

直接接入b接線柱,然后讀數(shù)

C.

斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)

D.

斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)

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李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是   

A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)
D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是   

A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)

B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)

C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

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