【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω)。

(1)請(qǐng)你按圖甲的電路圖,在圖乙的實(shí)物電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表正確連入電路(連線不得交叉)________ 。

(2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開關(guān)前,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是_____。改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),將變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是__________(選填“AD”或“BC”)。

(3)測(cè)量過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為______W。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡___________(選填“亮”或“不亮”)。

(5)另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽在京東商城上買了一桶花生油,如圖所示桶上標(biāo)有“凈含量:5升”的字樣,他想知道這桶花生油的密度和質(zhì)量.于是他用一個(gè)礦泉水瓶將花生油帶到學(xué)校,利用實(shí)驗(yàn)室開放的時(shí)間,測(cè)出了花生油的密度,并求出了油的質(zhì)量.步驟如下:將花生油倒入燒杯中一部分,測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量為128.4 g;再將燒杯中的一部分油倒入量筒中,讀出體積為40 cm3;測(cè)出燒杯和剩余油的質(zhì)量為92.4 g,根據(jù)此測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)幫小明寫出以下物理量的計(jì)算過程.

1)倒入量筒中花生油的質(zhì)量;

2)花生油的密度;

3)整桶花生油的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等.

(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請(qǐng)分析其原因.答:很難保持木塊做 ______

(2)為解決上述問題,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.當(dāng)加速拉動(dòng)木板時(shí),拉力F________(大于、等于、小于)木板受到的摩擦力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1________(大于、等于、小于)木塊受到的摩擦力,原因是木塊處于___________狀態(tài).

(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?

答: ______ ,因?yàn)?______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為800N的重物緩慢勻速豎直提升3m,人對(duì)繩的拉力F500N,不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則(

A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為9m B. 動(dòng)滑輪的重力為200N

C. 人通過滑輪組做的有用功為2400J D. 滑輪組的機(jī)械效率為53.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)景宣同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量家中新買的馬鈴薯的密度.

1)在天平調(diào)節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

2)從馬鈴薯上取下一塊,用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g。

3)景宣同學(xué)在量筒中裝入適量的水,再用細(xì)線吊著馬鈴薯塊,使馬鈴薯塊浸沒在水中,兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示,則馬鈴薯塊的體積為 cm3,密度為 g/cm3。

4)如果先測(cè)出水和馬鈴薯塊的總體積,再取出馬鈴薯塊,讀出量筒中水的體積,這樣算出馬鈴薯塊的體積后,求得的密度與真實(shí)值相比偏

5)馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過程,所受浮力如何變化?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45時(shí),單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5加熱至45,水至少需要吸收多少熱量?[c=4.2×103J/ (kg·)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45,則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?

(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。

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【題目】假如你在沿直線行駛的汽車車廂里做一小實(shí)驗(yàn),使手中的一個(gè)小球下落,如圖所示,那么,小球?qū)?huì)落在

A. A B. B C. C D. 無法判斷

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【題目】如圖所示的圖象分別是家庭電路中的兩個(gè)白熾燈泡L1、L2U﹣I圖象。由這兩條曲線可知,當(dāng)燈泡兩端電壓增大時(shí),燈絲的電阻也隨著增大,而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與電壓、電流無關(guān)。對(duì)此你如何解釋?_____。在確保電路安全的前提下,將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,則電源電壓最大為_____V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今日,國(guó)家發(fā)展改革委發(fā)出通知,決定將汽、柴油價(jià)格每噸分別降低365元和350元,測(cè)算到零售價(jià)格90號(hào)汽油和0號(hào)柴油(全國(guó)平均)每升分別降低0.27元和0.30元,調(diào)價(jià)執(zhí)行時(shí)間為12624時(shí).據(jù)此估測(cè)90號(hào)汽油的密度約為(不考慮90號(hào)汽油在生產(chǎn)運(yùn)輸過程中密度的變化)(

A. 0.74×103kg/m3 B. 0.76×103kg/m3 C. 0.78×103kg/m3 D. 0.80×103kg/m3

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