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15．下列說法正確的是（　　）
A．醫(yī)院用“B 超”為患者檢查身體是利用聲傳遞能量
B．電視遙控器是利用超聲波來控制電視機的
C．牙科醫(yī)生常用一把小鏡子為患者檢查牙齒是利用平面鏡成像
D．手機拍照是利用凸透鏡能成正立縮小的實像

分析 （1）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；
（2）電視遙控器是利用紅外線來控制電視機的；
（3）平面鏡的應用包括：改變光路和成像；
（4）手機拍照是利用凸透鏡能成倒立縮小的實像的原理．

解答 解：A、醫(yī)院用“B 超”為患者檢查身體是利用聲傳遞信息，而不是傳遞能量，故A錯誤；
B、電視遙控器是利用紅外線來控制電視機的，而不是利用超聲波，故B錯誤；
C、牙科醫(yī)生常用一把小鏡子為患者檢查牙齒是利用平面鏡成像，可以看到牙齒后面的情況，故C正確；
D、手機拍照是利用凸透鏡能成倒立、縮小的實像的原理，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查的內容與聲學和光學有關，包括聲音的應用、紅外線的慶用、平面鏡的應用、照相機的原理等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩個實心正方體物塊放在相同的海綿上，海綿的凹陷程度如圖所示．若將它們沿水平方向切去相同厚度，剩余部分仍放在相同的海綿上，則下列圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．把標有“6V，3W”和“6V，6W”的兩盞電燈串聯后接入電路中（燈泡電阻不變），如果讓其中一盞燈能長時間正常發(fā)光，則該電路兩端的電壓應為9V，兩燈消耗的總功率為4.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，運動員用力拉住鏈球做勻速圓周運動，假設運動中的鏈球受到的力全都消失，則該鏈球將（　�。�
A．做勻速直線運動B．繼續(xù)做勻速圓周運動
C．落到地面上D．立即停止運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，小聰同學做“用托盤天平和量筒來測量磚塊的密度”的實驗．首先，取一小磚塊作為樣本，按照以下步驟進行實驗：
（1）用天平測量它的質量：在使用天平時，應把天平放在水平桌面上，將游碼放在標尺左端的零刻度線處，調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．當天平平衡后，將待測小磚塊放在天平的左盤，向另一個盤里加（或減）砝碼并調節(jié)游碼的位置，直到橫梁重新平衡時，右盤中的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則小磚塊的質量為0.084kg．
（2）如圖乙所示，用量筒測量出小磚塊的體積，則小磚塊的密度為1.68×103kg/m3．
（3）由于磚塊具有吸水性，在實驗中測量出小磚塊的密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．水的比熱容比煤油的大，圖中能說明其特點的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數為39℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙 ABCDE），則可知該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第7min 時處于液態(tài)，該物質的熔點為60℃，該物質熔化用了3min．
（4）仔細觀察圖象發(fā)現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫快（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明寫毛筆字，把墨汁倒在了盤子里，寫了一會兒出去玩，下午回來時發(fā)現盤子里的墨汁已經干了，可墨水瓶里的墨汁卻沒怎么少．請你針對這一現象提出一個物理問題，并作出假設、設計實驗方案，器材自選．
問題：液體蒸發(fā)的快慢和表面積的有什么關系
假設：液體蒸發(fā)的快慢和表面積的有關；
實驗步驟：a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水，并使它們的表面積不同，將它們放在同樣的環(huán)境當中；
b、比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢．．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯接入電路中，此時燈泡不能（能/不能）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時，燈泡能（能/不能）發(fā)光．該實驗說明導體與絕緣體之間沒有絕對的界限．若將該裝置中的玻璃芯換成電阻絲，進行加熱，發(fā)現燈泡的亮度逐漸變小，這個實驗說明溫度升高電阻變大．

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