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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理_第13_章_131_分子熱運(yùn)動(dòng)_同步訓(xùn)練題 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的說法,正確的是( )
A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒
B. 利用納米科學(xué)技術(shù)可以操控物質(zhì)的分子
C. 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí),體積一定減小
D. 由于固體、液體、氣體都是由分子組成的,所以它們的物理性質(zhì)相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理:1.2 運(yùn)動(dòng)的描述課時(shí)專練題 題型:單選題
下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是
A. 漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
B. 飛機(jī)在空中加油時(shí)若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
C. 游客坐在船中逆流而上,若以河岸上的樹木為參照物則他自己是靜止的
D. 站在地球上的人若以自己為參照物,會(huì)覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)的快慢 綜合練習(xí)題 題型:單選題
周末,小明乘坐“今世緣”號(hào)有軌電車去周恩來(lái)紀(jì)念館參觀,在有軌電車行駛過程中,小明覺得自己是靜止的,他選取的參照物是 ( )
A. 軌道旁的行道樹
B. 沿途的路燈桿
C. 有軌電車的車廂
D. 迎面來(lái)的轎車
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 綜合練習(xí)題 題型:填空題
下表是某同學(xué)進(jìn)行圓柱體高度測(cè)量得到的測(cè)量數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)測(cè)量出現(xiàn)錯(cuò)誤的是第______次。
(2)圓柱體高度的測(cè)量值為____________cm。
(3)如果該圓柱體的實(shí)際值是9.81 cm,則此次測(cè)量的誤差為__________cm。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 綜合練習(xí)題 題型:填空題
坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為5______,上體育課時(shí)你跑800 m所需時(shí)間約為4________。(均填上合適的物理量單位)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 綜合練習(xí)題 題型:單選題
用最小刻度值是0.1毫米的尺子去測(cè)量某鋼絲的直徑,下面是幾個(gè)同學(xué)的記錄,其中有效數(shù)字錯(cuò)誤的是
A. 0.52毫米 B. 0.53毫米
C. 0.518毫米 D. 0.052厘米
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型:單選題
一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3m/s,后3秒內(nèi)的平均速度是5m/s,則它在5s內(nèi)的平均速度是( )
A. 4m/s B. 5m/s C. 4.2m/s D. 3m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.2聲音的特性》同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究聲音的特征:
為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為能夠完成探究目的是______,通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的______決定的.
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到______選填“鋼尺”或“桌面被拍打”振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______選填“高”或“低”了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于______.
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