20．電磁鐵通電時(shí)有（填“有”或“無”）磁性；通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

分析 帶有鐵芯的通電螺線管就是電磁鐵，電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)：磁性有無可由電流有無來控制；磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)．

解答 解：電磁鐵的磁性有無可由通斷電來控制：通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性；
電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．
故答案為：有；強(qiáng)；強(qiáng)．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對電磁鐵及其磁性強(qiáng)弱影響因素的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小明只做了一處改動(dòng)后閉合開關(guān)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．請?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)），額定功率為1.14 W．
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，老師又出示了一只數(shù)百歐的電阻Rx，問能否用上述方法進(jìn)行測量．同學(xué)們分析后得出上述方案不行，原因是：阻值太大，電流太小，無法測出．接著，小明與同學(xué)們經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻R1（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案，其電路圖如圖：
①A方案所涉及的思想方法是等效替換法．
②在A、B兩種不同的方案中，你認(rèn)為方案B的設(shè)計(jì)可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是：B方案可以進(jìn)行多次測量求平均值，以減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，他設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)中各元件均完好，電源保持不變．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI．
（2）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（用筆畫線代替導(dǎo)線，連線不得交叉）．
（3）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到右（填“左”或“右”）端．
（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行操作是C
A、檢查電路是否斷路        B、更換小燈泡
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（5）為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，該燈泡的額定功率為0.7W．此時(shí)若滑片向左滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)出現(xiàn)增大（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（6）實(shí)驗(yàn)過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞，為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)低于、等于或稍大于小燈泡的額定電壓，不應(yīng)使燈泡兩端電壓比其額定電壓高太多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．運(yùn)動(dòng)員用100牛的力將質(zhì)量為5千克的鉛球推出手，鉛球落到10米遠(yuǎn)處后又在地上向前滾動(dòng)了0.5米，鉛球在空中飛行的過程中，運(yùn)動(dòng)員對鉛球所做的功是（　　）
A．1000焦B．1050焦C．490焦D．0焦

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．有消息稱，中國產(chǎn)最新一架運(yùn)20軍用運(yùn)輸機(jī)近日試飛成功．此前運(yùn)20已在世界最高海拔機(jī)場的高原地區(qū)以及北方寒區(qū)完成試飛．這標(biāo)志著該機(jī)定型試飛或到最后階段，距離交付部隊(duì)更近一步．如表是運(yùn)20運(yùn)輸機(jī)的一些參考數(shù)據(jù)．
參考數(shù)據(jù)
 機(jī)長 47m
 翼展 45m
 機(jī)高 15m
 機(jī)翼面積 330m3
 最大時(shí)速 750～800km/h
 航程＞7800km
 滿載航程 4400km
根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題．
（1）在某次試飛中運(yùn)20以最大時(shí)速800km/h在空中飛行了45min，則通過的路程是多少m？
（2）航程是指飛機(jī)在起飛后，中途不停、不加油所飛行的最大距離．假設(shè)運(yùn)20滿載在空中以最大時(shí)速800km/h飛行，則在空中飛行的時(shí)間最多是多少h？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．若要使眼睛看到一個(gè)物體，則（　�。�
A．這個(gè)物體一定是光源
B．物體發(fā)出或反射的光線必須進(jìn)入眼睛
C．物體和眼睛必須在一條直線上
D．眼睛發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是生活中經(jīng)常使用的四種簡單機(jī)械，一定費(fèi)力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在測定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI．
（2）如圖1甲是小亮同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖，請?jiān)趫D1甲圓圈中填上電表符號．
（3）請將圖1乙所示的實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）．
（4）在正確連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至C端（“C”或“D”）．
（5）實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡開路．
（6）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B端滑動(dòng)（選填“A”或“B”）
（7）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖1丁所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．
（8）完成上述實(shí)驗(yàn)后，又重新設(shè)計(jì)了電路如圖2所示，測量另一個(gè)小燈泡的額定功率，這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I1．（已知電源電壓為U）．
①只閉合開關(guān)S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；
②只閉合開關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I1；再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；
③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=$\frac{U{I}_{{1}^{2}}}{{I}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．
（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)探究小組（一）提出了如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號材料質(zhì)量（g）高度（m）時(shí)間（s）
1鐵球50101.43
2鋁球50101.43
3銅球50101.43
4鋁球50151.75
5銅球80202.02
6鐵球80101.43
①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為1、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料無關(guān)．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為1、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量無關(guān)．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的下落的高度有關(guān)．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是：紙團(tuán)受到的空氣阻力較大．
（3）圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的爾斯中國圖象中，正確的是C

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同步練習(xí)冊答案