如圖甲所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器;圖乙反映了開關由斷開到閉合,在移動滑片P的過程中,ab兩端的電壓U和通過的電流I之間的關系;圖丙是滑動變阻器消耗的功率P與電流I之間的關系.求:

(1)電源電壓;

(2)電阻R1的阻值;

(3)當變阻器消耗的功率為80W時,整個電路1min消耗的電能;

(4)在圖乙中畫出滑片移動過程中,電阻R1兩端的電壓和通過的電流之間關系的圖線.


(1)由圖可知,電源電壓為60V   (2分)

(2)從圖乙中可以看出電流1A時,變阻器兩端的電壓為50V.(1分)

則電阻R1兩端的電壓U1=UUP=60V-50V=10V.   (1分)

電阻R1的阻值      (1分)

(3)從圖丙中可以看出變阻器的功率80W時,電路中的電流為2A.  (1分)

整個電路消耗的電能   (2分)

(4)圖(略)   (注:端點位置、直線位置各1分,共2分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列事例可初步說明的道理正確的是( )

A.沿紙條上方吹氣紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強大,在流速小處壓強小

B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時,水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大

C.鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力

D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力而積可以增大壓力

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降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的.一場大雪后,小明用刻度尺測出水平地面雪的厚度為150mm,然后他用腳使勁將雪踏實,測出腳踩出的雪坑的深度為138mm.則這場大雪的降雪量最接近于                                             (   )

A.288mm        B.150mm        C.138mm        D.12mm

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如圖所示,小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上,彈簧左端固定于豎直墻面.向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處,靜止釋放物塊A,此后物塊的動能                              (   )

A.一直變大                B.一直不變

C.先變大后不變            D.先變大后變小

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如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω.閉合開關S,斷開開關S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為       V,R2的阻值為       Ω.控制開關的通斷,該電路中消耗的最大功率為         W,最小功率為       W.

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在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是

A.用銅做家庭電路的導線            B.用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”

C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液       D.用橡膠做汽車輪胎

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如圖所示為“五千年文博園”里的石雕,它的大小跟真人差不多,石頭的密度是(約為人的3倍),則這尊石雕的質(zhì)量約為(   )

A.2kg    B.20kg    C.200kg     D.2000kg

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在傳統(tǒng)節(jié)日,許多地方的人會燃放孔明燈祈福(如圖).

(1)孔明燈上升時,燈罩內(nèi)的氣體密度____(選填“大于”、“小于”或“等于”)燈罩外的空氣密度.

(2)請解釋孔明燈上升的主要物理原因       .

(3)孔明燈內(nèi)火焰溫度高達300℃以上,燃燒時一旦飄落到某些地區(qū),易使可燃物溫度達到燃點而引發(fā)火災,因此,燃放孔明燈不適于在我市的    等地區(qū),以免造成損失.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng).

(1)甲圖是研究二力平衡的實驗裝置,此時小車保持靜止.若在右盤中加入一個較小的砝碼,小車理應向右運動,但實際操作時小車往往扔保持靜止.你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________

(2)乙圖是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置,此時天平平衡,當吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時,“砰”的一聲,橡皮塞沖出,瓶中的白煙也隨之冒出.重新塞上橡皮塞,此時會發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________________.為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出,可以打開吸濾瓶支管上的夾子,并接上一個_________.

(3)當實驗現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時,可取的做法是_________.

A、否定相應的理論 B、放棄實驗,直接認同相應的理論

C、查閱資料,了解理論的適用條件.

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同步練習冊答案