6.關(guān)于內(nèi)能的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中,火箭外殼和大氣摩擦后內(nèi)能逐漸增大
B.云中形成的冰粒在下落過(guò)程中,不斷對(duì)外界做功內(nèi)能減小
C.子彈擊中一塊木板后溫度升高,子彈的內(nèi)能增大,木板的內(nèi)能減小
D.冬天用熱水袋取暖,熱水袋的內(nèi)能逐漸增大

分析 改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能增大;當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí),物體的內(nèi)能就會(huì)減。

解答 解:A、火箭從地面向上發(fā)射過(guò)程中,火箭外殼和大氣摩擦后溫度越來(lái)越高,其內(nèi)能增大,故A正確;
B、云中形成的冰粒在下落中,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,溫度漸漸升高變成了雨滴,其內(nèi)能逐漸增大,故B錯(cuò)誤;
C、子彈擊中一塊木板后,子彈和木塊的溫度都升高,此時(shí)消耗了子彈機(jī)械能,轉(zhuǎn)化為子彈和木塊的內(nèi)能,子彈和木板的內(nèi)能都增大,故C錯(cuò)誤;
D、熱水袋取暖是利用熱傳遞,內(nèi)能從熱水袋轉(zhuǎn)移到手上,熱水袋的內(nèi)能逐漸減小,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):改變物體內(nèi)能方法的了解和掌握,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

19.在圖中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)填入電路空缺處.要求電鍵S閉合后:
①電流方向如圖所示;
②電壓表測(cè)電阻R兩端電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀《空氣阻力的應(yīng)用》,回答問(wèn)題.
                                空氣阻力的應(yīng)用
  空氣“阻力,指空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻礙力,是運(yùn)動(dòng)物體受到空氣的彈力而產(chǎn)生的.
  空氣阻力的大小取決于以下幾方面:
(1)物體的形狀.為了減小阻力,跑車(chē)和游艇都是流線型的.
(2)物體的面積,降落傘越大,下落得越慢.
(3)物體的速度,速度越大,阻力越大.
降落傘的設(shè)計(jì)要盡量利用阻力.如圖1為一名跳傘運(yùn)動(dòng)員一次跳傘時(shí)速度和時(shí)間關(guān)系圖象,圖2是跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)上跳下,利用空氣阻力安全著陸過(guò)程簡(jiǎn)介.根據(jù)以上材料回答問(wèn)題

(1)根據(jù)圖2所示的運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下后的受力分析,說(shuō)出X和Y分別是什么力:
力X是重力       力Y是空氣阻力
(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定的速度(極限速度)時(shí),圖3中力X和力Y這兩個(gè)力的關(guān)系為:B
A.X>Y            B.X=Y           C.X<Y
(3)根據(jù)圖1的圖象提供的信息判斷,降落傘在圖中哪個(gè)階段處于打開(kāi)狀態(tài)D
A.只有AB段     B.只有BC段    C.只有CD段     D.CD段和DE段.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.小雨的體重為660N,他使用如圖所示的滑輪組提升重物,已知?jiǎng)踊喼?00N.當(dāng)勻速提升一個(gè)體積為0.02m3的重物(重物始終未出水面)時(shí),他施加360N的力去提升重物,已知每只鞋底與地面的接觸面積為2dm2.不計(jì)繩重和摩擦.求:
(1)此時(shí)小雨對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)該物體的密度;
(3)當(dāng)提升重物離水后滑輪組的機(jī)械效率?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖甲,在用水和煤油探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)在兩個(gè)相同的燒杯中加入質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).這種控制某些物理量相同來(lái)研究物理問(wèn)題的方法叫做控制變量法
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:(使水和煤油)相同時(shí)間吸收的熱量相同.
(3)某實(shí)驗(yàn)小組記錄的水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力更強(qiáng)些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.
鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越高
B.
摩托車(chē)裝上消音器,可以在聲源處減弱噪聲
C.
逐漸抽出真空罩里的空氣,鬧鐘的聲音越來(lái)越大
D.
開(kāi)啟倒車(chē)?yán)走_(dá),可利用次聲波定位

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是武漢江灘公園中安裝的一款太陽(yáng)能LED路燈,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.LED燈泡的發(fā)光部件是由半導(dǎo)體材料制成的
B.夜晚蓄電池給LED路燈供電時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為光能
C.太陽(yáng)能電池板旁的蓄電池是將電能直接轉(zhuǎn)化化學(xué)能為儲(chǔ)存起來(lái)
D.太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.2016年3月,南京市將一座民國(guó)古建筑整體平移.先用幾十個(gè)千斤頂將該建筑頂起,如圖所示.然后安放在大型平板車(chē)上,將該古建筑平移到目的地.古建筑加上防護(hù)設(shè)施,總質(zhì)量達(dá)到1300t,全部長(zhǎng)度達(dá)20m.
(1)大型平板車(chē)用8min時(shí)間將古建筑平移了2400m,則平板車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少?若中間經(jīng)過(guò)一長(zhǎng)為80m小巷,則平板車(chē)完全通過(guò)小巷用多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若地面能承受的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)5×105Pa,則在頂起該建筑的過(guò)程中,所有千斤頂?shù)撞颗c地面的接觸面積至少要多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比作用在A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與 ( )

A. 力的大小有關(guān)

B. 力的方向有關(guān)

C. 力的作用點(diǎn)有關(guān)

D. 受力面積有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案