用分子動理論的觀點對下列觀象的解釋不正確的是 （ ）

A. 海綿容易被壓縮——分子間有間隔

B. 滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴散得快——溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈

C. 聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動

D. 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來——分子間存在引力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆安徽省十校九年級大聯(lián)考最后一卷物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2．5V”小燈泡的額定電功率。

（1）如圖甲所示是小明連接的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他完成電路的連接。要求：導線不交叉，閉合開關前，滑動變阻器的阻值最大。

（2）閉合開關后，燈泡不亮，但通過調(diào)節(jié)滑動變阻器后，燈泡逐漸變亮了。則閉合開關時燈泡不亮的原因是 。

（3）測量小燈泡額定功率，移動滑動變阻器的滑片P，眼睛應先注視 表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

（4）小明的同學需要測量標有“3．8V”字樣小燈泡的額定功率，則必須對圖甲的實驗電路進行的改動是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫格致中學等校九年級下第三次適應性練習物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小夢在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的目的是

A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正確認識力臂

D．便于測量力臂的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫第一女子中學九年級下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小唐用圖示的裝置“探究影響液體壓強大小的因素”，下表是他的實驗記錄表格。

（1）小唐想要探究的是液體內(nèi)部壓強的大小與液體 的關系。

（2）小唐把壓強計的金屬盒分別放入兩種液體中，實驗情景如圖甲、乙所示，他觀察到乙圖中壓強計的U型管兩邊液面的高度差較大，因而他認為乙圖中燒杯內(nèi)液體的密度較大，同組的小軍認為小唐的結論是錯誤的，小軍判斷的依據(jù)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫第一女子中學九年級下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一位同學用如下圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”。電源電壓不變，下表是實驗數(shù)據(jù)，若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個示數(shù)應該是（ ）

R/Ω 10 20 30 40 50

I/A 0．6 0．3 0．2 0．12

A．0．13 B．0．15 C．0．17 D．0．2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫第一女子中學九年級下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）

A．聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

B．聲音在真空中的傳播速度是3×108m／s

C．聲源的振幅越大，響度越大

D．公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度

（1）小明用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g．

（2）小明又用量筒測金屬塊的體積如圖乙所示，則該金屬塊的密度為 g /cm3．

（3）丙圖是質(zhì)量m與體積V的關系圖像．已知圖像③是水的m﹣V圖像，則該金屬的m﹣V圖像可能是 （選填“①”、“②”或“④”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京溧水九年級下期中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置．按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．在汽油機工作的四個沖程中，與此能量轉化相同的沖程示意圖是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫第一女子中學八年級下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

夏天，在天平左盤中放一敞口玻璃杯，杯中有一塊冰，右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼，這時天平是平衡的．過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平向_____傾斜了，原因是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案