用鼓槌敲鼓時(shí)，我們聽到鼓聲，用手按住鼓面．聲音立即消失．這是因?yàn)?u>    ．
【答案】分析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．
解答：解：敲擊鼓面時(shí)鼓面會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，當(dāng)用手按住鼓面時(shí)鼓面停止振動(dòng)，所以聲音就會(huì)消失．
故答案為：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播條件進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究聲音產(chǎn)生的條件和有關(guān)特性，某同學(xué)做了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)：
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出部分后，鈴聲明顯減��；
B．在鼓面上撒一些小紙屑，用力敲擊鼓時(shí)，我們聽到聲音同時(shí)又看到紙屑會(huì)上下跳動(dòng)，若用大一點(diǎn)的力敲擊鼓面，則紙屑跳動(dòng)比原來(lái)厲害；
C．將鋼尺的一端伸出桌外，用力一彈，鋼尺會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)改變鋼尺伸出桌外的長(zhǎng)度時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出的聲音不同；
D．用古箏和鋼琴演奏相同的一首樂(lè)曲，我們可以分辨出這兩種樂(lè)器的聲音．
A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
聲音傳播需要介質(zhì)
聲音傳播需要介質(zhì)
；
B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大
響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大
；
C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)
音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)
；
D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
不同發(fā)聲體音色不同
不同發(fā)聲體音色不同
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用鼓槌敲鼓時(shí)，我們聽到鼓聲，用手按住鼓面．聲音立即消失．這是因?yàn)?!--BA-->
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

用鼓槌敲鼓時(shí)，我們聽到鼓聲，用手按住鼓面．聲音立即消失．這是因?yàn)開_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用鼓槌敲鼓時(shí)，我們聽到鼓聲，用手按住鼓面．聲音立即消失．這是因?yàn)開_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案