舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖3所示。如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1W2,功率分別為P1P2,則下列關(guān)系式中正確的是 ( )

A.W1W2 P1P2 B.W1W2 P1P2

C.W1W2 P1P2 D.W1W2 P1P2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“3V 1.5W”的字樣,滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0~70Ω,定值電阻R2的阻值為30Ω。求:

(1)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的阻值為多少?

(2)當(dāng)S1

S2和S3都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為多少?

(3)保證電流表有示數(shù)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動(dòng),同時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開(kāi)才能使電路的總電功率最?最小電功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是我國(guó)自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”,它能躋身全球十大運(yùn)力最強(qiáng)運(yùn)輸機(jī)之列,它對(duì)于推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi),人道主義援助等緊急情況,具有重要意義。求:

(1)該機(jī)的最大速度約為700km/h,從我國(guó)廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km,該機(jī)從廣洲飛到珀斯至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)若飛機(jī)在空中水平飛行時(shí),所受平均阻力為8×104N,求飛機(jī)飛行l(wèi)0000米的過(guò)程中,克服阻力所做的功為多少?

(3)該機(jī)有14個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時(shí)的總質(zhì)量為2.1×105kg,該機(jī)靜止在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為多少?


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖18所示,往裝滿CO2的軟礦泉水瓶加水,迅速擰緊瓶蓋,震蕩后CO2溶于水中,生成碳酸,礦泉水瓶變癟. 瓶變癟表明瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)____瓶外氣體壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的氣體壓強(qiáng)_____,因此推測(cè)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比____(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”).

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 除圖30中的器材外,還可提供足夠的水(密度為ρ水),測(cè)量漂浮在水面的玩具鴨所受重力. 簡(jiǎn)要寫(xiě)出合理方案(可用畫(huà)圖或文字表述),并用題目所給及所測(cè)出的物理量推導(dǎo)出玩具鴨所受重力的表達(dá)式(玩具鴨不能放入量筒).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


若一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100 kg溫度為20℃的水,陽(yáng)光照射一天后,水溫升高到80℃,則熱水器內(nèi)的水吸收了  ①  J的太陽(yáng)能;這是通過(guò)  ②  的方式改變了水的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖16所示,是2008北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約200s。

(1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?

(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去。若小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖17所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為節(jié)約能源,需提高熱機(jī)的效率,下列措施不能提高效率的是   

A 盡量使燃料充分燃燒        B 盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦   

C盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量     D 盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,水中的魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中,氣泡受到水的壓強(qiáng)將       (變大/變小/不變,下同);氣泡受到水的浮力將         。

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