【題目】如圖所示是汽車起重機(jī)的示意圖，當(dāng)用它從水中吊起重物時，下列說法正確的是（　　）

A. 汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力

B. 此吊車運(yùn)用了杠桿原理，此杠桿為省力杠桿

C. 汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對地面的壓強(qiáng)變小

D. 將貨物從水中勻速吊起時，出水過程中，拉力逐漸變大

【答案】D

【解析】汽車輪胎上做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力，故A錯誤；吊臂在使用過程中動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B錯誤；汽車固定后，吊起重物后與沒有吊起重物相比，對地面的壓力增大，接觸面積不變，根據(jù)公式p=F/S可知對地面壓強(qiáng)變大，故C錯誤；貨物在出水過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力、浮力，滿足G=F+F浮 ，出水過程中浮力減小，重力不變，所以拉力變大，故D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是人類的一項(xiàng)偉大發(fā)明。一百多年來，經(jīng)過技術(shù)人員的不斷改進(jìn)，現(xiàn)代的自行車騎起來已十分方便。請問，自行車上需要減小摩擦的部位是（ ）

A. 軸承 B. 車閘 C. 輪胎 D. 腳蹬

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A. 駱駝具有寬大的腳掌
B. 蚊子的口器
C. 推土機(jī)有兩條寬大的履帶
D. 火車軌道鋪在枕木上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A. 甲圖的實(shí)驗(yàn)說明磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)

C. 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置

D. 丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

A．一個雞蛋的質(zhì)量約為500g

B．普通家庭房間門的高度一般大于3m

C．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m

D．完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為50s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果不考慮摩擦，使用簡單機(jī)械

A. 一定可以省力

B. 可以省功

C. 可以提高機(jī)械效率

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光透過樹縫，可以在地面上成一個光斑，這個光斑是太陽的_______立縮小的_____________像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，太陽能的利用技術(shù)日趨成熟，太陽能﹣內(nèi)能的轉(zhuǎn)換，是目前最普遍的形式，某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究．

①為了測定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn)：用一面積為0.1m2的水盆，盛6kg的水，經(jīng)太陽垂直照射了30min，溫度升高了10℃．認(rèn)定地表植物接收太陽能的能力與水相同．

②同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽能的面積為8m2，它正對太陽能時產(chǎn)生120V的電壓，并對船上的電動機(jī)提供10A的電流，已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/（minm2）．求：

（1）這盆水吸收的熱量是多少？

（2）若每天有效光照6h，則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能？

（3）太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是可供游客在海上游玩時的一種旅游觀光艇，此觀光艇的質(zhì)量為900kg，在海上航行的最大速度為36km/h，最多可載的游客數(shù)量為20人，如果海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：

（1）觀光艇以最大航速行駛2小時的路程是多少米？

（2）該觀光艇在水面下50cm深處有一個面積為20cm2的小零件，求小零件受到的海水的壓力是多少？

（3）假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg，觀光艇滿載乘客時，此時浸入水中的體積多大？

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同步練習(xí)冊答案