9.在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在水平面只受到兩個(gè)力的作用,則下面說法中正確的是( 。
A.這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力
B.如果撤銷其中一個(gè)力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變
C.如果兩個(gè)力均撤銷,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變
D.如果在水平方向上再加上一個(gè)力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可能不改變

分析 (1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體所受合力不為零,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變;
(2)一對(duì)平衡力等大、反向、作用在一條直線上,作用在同一物體上;
(3)當(dāng)力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上時(shí),物體做直線運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在水平面只受到兩個(gè)力的作用,則二力平衡,故A錯(cuò)誤;
B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用,如果突然失去其中一個(gè)力,物體可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能做曲線運(yùn)動(dòng),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故B正確;
C、在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在水平面只受到兩個(gè)力的作用,則二力平衡,如果兩個(gè)力均撤銷,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故C錯(cuò)誤;
D、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對(duì)平衡力的作用,如果再加上一個(gè)力,物體可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能做曲線運(yùn)動(dòng),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查物體處于平衡狀態(tài)時(shí)的受力分析及對(duì)平衡力的判斷,屬于中檔題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.S閉合后,三個(gè)電表均有示數(shù).
①若將滑動(dòng)變阻器滑片自右向左端移動(dòng)時(shí),電流表A示數(shù)將變大,電壓表V2的示數(shù)將變。
②若將電壓表V1和電流表A交換,電壓表V1的示數(shù)將變小,電流表A的示數(shù)將變大.(均選填“變大”、“不變”或“變小”).

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5.已知磁體周圍磁感線的形狀或某處所放的小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示.

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17.在探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.

(1)為了小車運(yùn)動(dòng)到平面上的初速度相同,必須保證小車從斜面的同一高度由靜止自由下滑.
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(3)一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律的內(nèi)容.

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4.如圖所示的溫度計(jì)叫體溫計(jì);它的量程為35℃~42℃,分度值為0.1℃,使用前要向下甩,使用時(shí),它可以(填“可以”或“不可以”)離開待測(cè)物體再讀數(shù).此時(shí)它的讀數(shù)是37.2℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.用力推一放在地面上的箱子,但未推動(dòng),這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.箱子太重了B.箱子的重力大于推力C.推力的大小小于箱子與地面間的摩擦力的大小D.推力的大小等于箱子與地面間的摩擦力的大小

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1.請(qǐng)分別指出下列各事例中,分別是為了增大摩擦還是為了減小摩擦:
(1)自行車的車軸要經(jīng)常上油是為了減小摩擦;
(2)皮帶傳動(dòng)裝置中的皮帶要張緊些是為了增大摩擦;
(3)使用的鐵鍬要經(jīng)常保持干凈是為了減小摩擦;
(4)北方下雪時(shí),常在馬路上撒灰渣是為了增大摩擦;
(5)行李包的底部裝四個(gè)輪子是為了減小摩擦;
(6)自行車的前、后輪都裝在滾動(dòng)軸承上是為了減小摩擦;
(7)用臺(tái)鉗夾緊工件是為了增大摩擦;
(8)鞋底上有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦.

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18.“天下黃河富寧夏”.黃河從中衛(wèi)縣南長(zhǎng)灘(A)入境,至石嘴山市頭道坎(B)出境,流經(jīng)寧夏12個(gè)縣市.根據(jù)簡(jiǎn)化的寧夏地圖(圖),估測(cè)黃河流經(jīng)寧夏的長(zhǎng)度L.已知圖中單位長(zhǎng)度表示60km.估計(jì)L約為360km.

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19.漫步在夜間校園中,走向路燈并遠(yuǎn)離路燈的過程中,燈下的人的影子是由于光沿直線傳播形成的;影子的長(zhǎng)短變化是先變短再變長(zhǎng).

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