某一物體振動形成的波部分波形圖如圖所示，若物體一端振動頻率為2.5Hz，則該波的振幅________m、周期________s、波速________m/s．
科目：初中物理 來源：2018春北師大版九年級物理下冊第13章課時訓練題：13.1 電能和電功 題型：單選題
R1、R2兩電阻并聯(lián)后接入電路，若R1＜R2，在相同時間內消耗的電能分別為W1和W2，則 （ ）
A. W1＞W2 B. W1＜W2
C. W1=W2 D. 無法判定
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科目：初中物理 來源：江蘇省2018年中考物理總復習：第二十一講 測量小燈泡的電功率 題型：實驗題
如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗裝置，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω，滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣．
（1）請用筆劃線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整；
（2）閉合開關前，滑動變阻器滑片用調至 （選填“A”或“B”）端；
（3）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉，則小燈泡不發(fā)光的原因是 ；
（4）實驗中，電壓表示數如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片向 （選填“左”或“右”）移；
（5）一實驗小組的數據如表示數：
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老師在檢查時指出第 次實驗的數據無法從實驗中測得，理由是 ．該小燈泡的額定功率是 W；
（6）另一實驗小組在原有器材基礎上，不使用電流表，增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關、導線也能測出小燈泡的額定功率，請你在圖丙的方框內畫出該小組的實驗電路圖（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）
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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理第十九章 第二節(jié) 讓信息飛起來 同步測試卷 題型：填空題
手機放在電視機旁邊，當有電話來時，電視機的畫面會出現(xiàn)一些“雪花”，這是為什么___？并且長時間用手機連續(xù)通話，有出現(xiàn)頭暈的情況，這是為什么___？
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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理第十九章 第二節(jié) 讓信息飛起來 同步測試卷 題型：單選題
在電視信號的發(fā)射和接收過程中，把圖象變成電信號是由下面哪個設備完成的（ �。�
A. 話筒 B. 攝像機 C. 發(fā)射機 D. 顯像管
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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理第十九章 第二節(jié) 讓信息飛起來 同步測試卷 題型：單選題
下列不屬于電磁波的應用的是（ ）
A. 飛機上的飛行員和指揮部對話 B. 微波爐加熱食品
C. 藍牙技術（短距離無線電通信技術） D. 用B超檢查身體
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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題
小明的實驗是“探究同種物質的質量與體積的關系”，他選擇了三個體積不同，質量不同的實心銅塊做實驗。實驗中，他將數據記錄在了自己設計的表格中。
小明在分析質量與體積的比值( m/V)時，發(fā)現(xiàn)其中的一組數據比值明顯不同，他認為可能是測量錯誤,對此他應該進行的做法是 ( )
A. 利用測得的三組數據在直角坐標中作圖分析
B. 將懷疑數據刪除, 利用其它的兩組數據在直角坐標中作圖分析
C. 將懷疑數據找出分析錯誤原因,改正后利用三組數據在直角坐標中作圖分析
D. 將懷疑數據刪除, 再測一組數據,利用三組數據在直角坐標中作圖分析
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十四章 第三節(jié) 歐姆定律 同步測試卷 題型：單選題
在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，能使電流表A示數變小的操作是（ ）
A. 將電阻R1與R2的位置互換 B. 將電阻R1與電壓表V的位置互換
C. 將電流表A1與A的位置互換 D. 將電阻R2與電壓表V的位置互換
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