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10.將標有“4V 4W”字樣的A燈和標有“4V 2W”字樣的B燈串聯(lián)接入電源電壓不變的電路中,其中一盞燈恰好正常發(fā)光,此時B燈正常發(fā)光,電源電壓應該是6V.

分析 知道兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據P=UI求出兩燈泡的額定電流,根據歐姆定律求出兩燈泡的電阻,兩燈泡串聯(lián)時能正常發(fā)光的燈泡為額定電流較小的燈泡,電路中的電流為兩燈泡額定電流中較小的,根據電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓.

解答 解:由P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:
IA=$\frac{{P}_{A}}{{U}_{A}}$=$\frac{4W}{4V}$=1A,IB=$\frac{{P}_{B}}{{U}_{B}}$=$\frac{2W}{4V}$=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,兩燈泡的電阻分別為:
RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{A}}$=$\frac{4V}{1A}$=4Ω,RB=$\frac{{U}_{B}}{{I}_{B}}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且其中一盞燈恰好正常發(fā)光,
所以,能正常發(fā)光的燈泡為額定電流較小的B燈,電路中的電流I=IB=0.5A,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電源的電壓:
U=I(RA+RB)=0.5A×(4Ω+8Ω)=6V.
故答案為:B;6.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,要注意兩燈泡串聯(lián)時能正常發(fā)光的燈泡為額定電流中較小的.

練習冊系列答案
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20.曉麗發(fā)現(xiàn)媽媽經常忘記關掉廚房的窗戶、水龍頭、煤氣開關、電磁爐開關.為了消除安全隱患,她想設計如下電路:在廚房門口安裝綠、黃兩只燈泡,當煤氣灶、電磁爐有一個開關沒有關閉時綠燈不亮,都關閉時綠燈亮;當窗戶、水龍頭沒有都關閉時黃燈亮,都關閉時黃燈滅.請你幫她畫出這個電路圖.

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1.如圖所示,把一個未知電阻Rx與一個阻值為10Ω的電阻R串聯(lián)接到某恒穩(wěn)電源上后,閉合開關S,電流表的示數為0.3A;斷開開關S,將10Ω電阻換成20Ω后再閉合開關,這時電流表的示數變?yōu)?.2A,則未知電阻Rx的值是10Ω,電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小強同學用如圖所示的裝置驗證平面鏡成像的特點,實驗步驟如下:
(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.
(2)沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.
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(4)在紙上記下A、B這兩個位置,分別測量出它們到玻璃板的距離.
(5)改變蠟燭A的位置,重復以上實驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在北方寒冷的冬季,室外氣溫一般在-20℃以下,把在室外凍得冰冷的一個凍梨拿到溫暖的屋子里,一會兒凍梨上全是水珠,則出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是( 。
A.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨液化成了小水珠
B.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨凝固成了小水珠
C.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨熔化成了小水珠
D.空氣中的水蒸氣遇見冷的凍梨升華成了小水珠

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

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(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;
(2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數為2V,要使燈泡L正常發(fā)光應向A(選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數,直到燈泡正常發(fā)光.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖乙示數,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于聲音的說法正確的是( 。
A.聲音是由物體的振動產生的
B.聲音的音調越高,響度就越大
C.聲音在真空中傳播速度最大
D.“聞其聲,知其人”是根據聲音的音調區(qū)分的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.夏天,人們常吃雪糕解暑,剝開雪糕包裝低時,雪糕周圍冒“白氣”,下列說法正確的是(  )
A.吃雪糕解暑,是因為雪糕熔化時要放熱
B.吃雪糕解暑,是因為雪糕汽化時要放熱
C.雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象
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20.如圖所示,能直接測量通過燈L2電流的電路是( 。
A.B.
C.D.

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