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10.下列估計值最接近實際的是( 。
A.對人體的安全電壓大約是36V
B.教室中的課桌高度大約為80mm
C.江津中學一堂自習課的時間約為40h
D.空調正常工作1h消耗的電能大約是1kW•h

分析 (1)對人體安全的電壓是不高于36V;
(2)根據生活經驗及對生活常識的了解,作出合理的估計,不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,然后逐一分析各選項并作出判斷.

解答 解:
A.對人體安全的電壓是不高于36V,故A錯誤;
B.中學生的身高在160cm=1.6m左右,課桌的高度大約是身高的一半,在0.8m=800mm左右,故B錯誤;
C.江津中學一堂自習課的時間約為40min,故C錯誤;
D.空調正常工作時的功率約為1kW,則1h消耗的電能W=Pt=1kW×1h=1kW•h,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了學的對安全電壓的記憶以及高度、時間、功率的估測以及電功的計算,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一面積為1cm3的圓孔用橡皮膜封閉,橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面.小明在容器的左邊加入水,往右邊緩慢加入某種液體,當橡皮膜正好相平時停止加入,用刻度尺測出此時水面到圓孔橡皮膜中心的距離為10cm,水面到容器底部的距離為16cm,右邊液面到圓孔橡皮膜中心的距離為12.5cm,水面到容器底部的距離為18.5cm.
求:(1)水對橡皮膜的壓力為多大?
(2)右邊液體的密度有多大?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.某教室供電電路允許通過的最大電流為30A,則該教室里允許同時工作的用電器的總功率為6600W,這些用電器同時工作2h消耗的電能為13.2kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖1所示,電流表的示數(shù)是1.3A,如圖2所示的實驗連接圖,要使燈泡變亮,滑動變阻器的滑片應向左滑動(填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示,木塊的長度為1.85cm;速度計讀數(shù)為30 km/h; 停表示數(shù)為65s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.有一位同學用毫米刻度尺先后五次測量一個物體的長度.測量結果是1.41cm,1.40cm,1.52cm,1.42cm,1.44cm,則物體的長度是(  )
A.1.44 cmB.1.4175 cmC.1.423 cmD.1.42 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.請你補充完整《測量物體運動的平均速度》的實驗報告.
(1)實驗目的:測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度.
(2)實驗器材:長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表.
(3)實驗步驟:
實驗步驟如下,請完成填空.
①將長木板的一端用木塊墊起.形成一個坡度較小(填“較大”或“較小”)的斜面如圖所示;
②把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用刻度尺測出車頭到金屬片的距離s1,用秒表測出小車從斜面頂端滑下到撞機金屬片的時間t1,并將s1,t1記錄在表格中.
③將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面頂端,用刻度尺測出小車到金屬片的距離s2,用秒表測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時間t2,并將s2,t2記錄在表格中.
④根據公式v=$\frac{s}{t}$及測量數(shù)據,分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2,并將測量的數(shù)據記錄在表中;
⑤根據公式v3=$\frac{{s}_{1}{-s}_{2}}{{t}_{1}{-t}_{2}}$(請用“s1,t1,s2,t2表示”)及測量數(shù)據,計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3,并將v3記錄在表格中.
(4)請設計實驗數(shù)據記錄表格:(提示本實驗要測量運動小車全程的、上半段及下半段的平均速度,請在下表格內填入要測量和要計算的物理量及單位)
    
    
    
    

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖甲所示,用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼,彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計的提環(huán)上升高度h之間的關系如圖乙所示.則鉤碼的物重為4N;當h=2.5cm時,桌面對鉤碼的支持力為2N;從開始提升到h=10cm的過程中,彈簧測力計的拉力對鉤碼所做的功為0.2J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明距離平面鏡2m,他遠離平面鏡3m后,他距離他的象10米.

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