10.為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有天平.
(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選電加熱器比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;質(zhì)量相同的水和煤油升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/Kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
第一次0.1102
第二次0.2104
煤油第三次0.1101
第四次0.2102
(4)上面(3)中探究方法是研究物理問(wèn)題時(shí)最常用的一種方法,請(qǐng)你結(jié)合你探究過(guò)的物理問(wèn)題,寫(xiě)出一個(gè)與上述探究實(shí)驗(yàn)方法相同的實(shí)驗(yàn):探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

分析 (1)物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量,因此須有測(cè)量質(zhì)量的工具;
(2)要準(zhǔn)確控制吸收相同的熱量,酒精燈放相同的熱量,不易控制,可考慮用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器;
(3)根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)控制變量法在物理探究實(shí)驗(yàn)中是一種常用的方法:探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素等等.

解答 解:(1)由熱量公式Q=cm△t可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)出水和煤油的質(zhì)量,因此需要的實(shí)驗(yàn)器材是:天平;
(2)用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,容易準(zhǔn)確控制放出相同的熱量.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)確定吸收熱量的多少.
(3)由表中第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的種類(lèi)和升高的溫度相同而液體的質(zhì)量不同,液體吸收的熱量不同,由此可知:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);由第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的質(zhì)量和升高的溫度相同而液體種類(lèi)不同,液體吸收的熱量不同,由此可知:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).
(4)在上面(3)的分析中采用的研究方法與我們所做過(guò)的探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)的研究方法相同.
故答案為:(1)天平; (2)電加熱器; 加熱時(shí)間; (3)質(zhì)量;種類(lèi);(4)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評(píng) 本題是探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),注意用好控制變量法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.(要估讀)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向上(填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)點(diǎn)燃蠟燭后,若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都看不到蠟燭的像,原因可能是蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上(寫(xiě)出一種原因即可)
(4)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)得到清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn),此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀上(填一種器材名稱(chēng)).
(5)如圖乙所示,如果把燭焰從b到移到a點(diǎn),則像到透鏡的距離變大,像的大小變。ā白兇蟆、“變小”、“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.物態(tài)變化現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn),下列關(guān)于這些現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( 。
A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,它是液態(tài)的水,其形成要吸收熱量
B.利用干冰進(jìn)行人工降雨,這是應(yīng)用干冰熔化吸熱
C.凍肉出冷庫(kù)時(shí)比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重,這是凝華現(xiàn)象,這一過(guò)程要放出熱量
D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白白的一層霜,這是凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員腿部受傷而疼痛難忍時(shí),需要到場(chǎng)邊接受緊急治療,方法就是在受傷處噴灑一種加氯乙烷的藥液,該藥液能迅速汽化(填物態(tài)變化的名稱(chēng))而吸收(填“吸收”或“放出”)大量的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)將變大,電壓表V的示數(shù)將變小,(選填“變大”“變小”“不變”)小燈泡的亮度變亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”(圖中甲、乙是完全相同的密閉容器,實(shí)驗(yàn)前,A、B兩“U”形管內(nèi)液面是相平的,目的是便于比較甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化;
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將電路連接完整.
(2)該裝置工作過(guò)程是:閉合開(kāi)關(guān),電流通過(guò)電阻絲會(huì)產(chǎn)生熱,密封盒內(nèi)空氣溫度升高,壓強(qiáng)大于(大于、小于或等于)大氣壓,“U”形管中與密封盒相連一側(cè)支管中液面較低,另一側(cè)支管中液面較高,通過(guò)觀察“U”形管中液面的高度差來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,從而比較電流產(chǎn)生的熱量多少,這是轉(zhuǎn)換法,通過(guò)對(duì)比觀察,你認(rèn)為乙(選填“甲”或“乙”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,由此可知,在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)電阻絲和密封盒內(nèi)空氣溫度升高時(shí),內(nèi)能將會(huì)變大(選填“變大”或“變小”或“不變”),其中改變電阻絲內(nèi)能方法是做功,改變空氣內(nèi)能方法是熱傳遞.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若右邊“U”形管中液面沒(méi)有變化,可能原因是密封性不好.
(5)根據(jù)你得出的結(jié)論,簡(jiǎn)要解釋?zhuān)弘姞t工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線(xiàn)卻幾乎不發(fā)熱,這是為什么?電爐絲與導(dǎo)線(xiàn)是串聯(lián)的,電流和通電時(shí)間相等,根據(jù)Q=I2Rt,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線(xiàn)的電阻,所以在相同的時(shí)間內(nèi),電爐絲產(chǎn)生的熱量較多,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的導(dǎo)線(xiàn)卻幾乎不發(fā)熱..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)在家庭中常用的電熱水壺,它具有加熱快、效率高等特點(diǎn),如圖所示是電熱水壺的銘牌和裝在家庭中的電能表.

(1)該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻為多少?
(2)該電熱水壺正常工作時(shí)的電流為多少?
(3)該電熱水壺正常工作時(shí),燒開(kāi)一滿(mǎn)壺水需要5min,其消耗的電能是多少?
(4)在用電高峰期,家庭電路實(shí)際電壓只有198V,若此時(shí)只有電熱水壺在工作,不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響,燒開(kāi)這壺水電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了多少轉(zhuǎn)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.電荷的定移動(dòng)向形成電流.規(guī)定正定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颍陔娫赐獠,電流的方向是從電源的正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電源兩端電壓為零B.電燈兩端電壓為零
C.開(kāi)關(guān)兩端電壓為零D.以上說(shuō)法都不正確

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