15．如圖甲所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2（F2沿豎直方向）．

分析 力臂的畫(huà)法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫(huà)出力的作用線．③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．

解答 解：由圖可見(jiàn)，當(dāng)用力F1時(shí)，鉗子將沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，所以阻力方向向下；從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂．如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．質(zhì)量為20kg、底面積為100cm2的物體靜止在水平地面上，用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg，求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)裝置，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣．

（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片用調(diào)至B（選填“A”或“B”）端；
（3）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不發(fā)光的原因是滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過(guò)大，燈泡的實(shí)際功率過(guò)�。�
（4）實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向左（選填“左”或“右”）移；
（5）一實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
U/V0.31.52.02.52.9
I/A0.060.200.240.280.30
老師在檢查時(shí)指出第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無(wú)法從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得，理由是滑動(dòng)變阻器的最大阻值偏小，不能將燈泡兩端電壓調(diào)為0.3V．該小燈泡的額定功率是0.7W；
（6）另一實(shí)驗(yàn)小組在原有器材基礎(chǔ)上，不使用電流表，增加一個(gè)阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線也能測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你在圖丙的方框內(nèi)畫(huà)出該小組的實(shí)驗(yàn)電路圖（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向，標(biāo)出磁感線的方向、電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)操作：
（1）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，為了探究凸透鏡成虛像的條件，小明將點(diǎn)燃的蠟燭移到一倍焦距以內(nèi)的某一位置后，為了看到燭焰的虛像，他應(yīng)在光屏（選填“蠟燭”或“光屏”）這一側(cè)觀察燭焰的像．
（2）小麗同學(xué)在探究影響滑動(dòng)摩擦力因素的實(shí)驗(yàn)中．要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，她應(yīng)保持壓力不變，多次改變接觸面的材料來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中她應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊做勻速（選填“變速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)．
（3）在探究物體動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，為了探究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，必須讓不同的鋼球從斜面的相同 （選填“相同”或“不同”）高度由靜止開(kāi)始滾下，觀察鋼球撞擊木塊的遠(yuǎn)近．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．水平地面上的圓桶裝有體積為0.01m3的水，圓桶與地面接觸面積為0.2m2，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，桶自重忽略不計(jì)，求：
（1）這桶水的質(zhì)量．
（2）桶對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）如圖，若用滑輪組將此桶水勻速提升1m，所用拉力40N，求滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖未連接部分補(bǔ)充完整（連線不得交叉）．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過(guò)分析，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見(jiàn)表．請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的分析，將表中電壓表和電流表的示數(shù)情況在空白處補(bǔ)充完整．
（3）故障排除后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄了多組小燈泡兩端電壓和對(duì)應(yīng)的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪制出了I-U圖象，如圖乙所示，分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)電阻為10Ω．
（4）從圖象還可看出，小燈泡燈絲的電阻隨兩端電壓的變化而跟著變化了，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡斷路示數(shù)接近電源電壓示數(shù)接近零
燈泡短路示數(shù)為零有示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，小歡在某商場(chǎng)買鞋，他選了一雙新鞋在垂直于地面的試鞋鏡前試穿，但此時(shí)在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像．請(qǐng)用作圖法說(shuō)明圖甲中看不到新鞋像的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖是某型號(hào)電壓力鍋的工作電路簡(jiǎn)圖．接通電源后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)閉合，開(kāi)始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi)，開(kāi)始保壓，此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰，把2.5kg初溫為25℃的水加入電壓力鍋中，將它單獨(dú)接入家庭電路，使其工作1min40s，此過(guò)程中開(kāi)關(guān)S一直未斷開(kāi)，觀察到家中標(biāo)有“3600imp/kW•h”字樣的電能表指示燈閃爍84次．假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．求：
（1）加熱狀態(tài)時(shí)的實(shí)際功率．
（2）加熱多少秒后開(kāi)始保壓？

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同步練習(xí)冊(cè)答案