學(xué)生實(shí)驗(yàn)中常用的滑動(dòng)變阻器是通過改變哪種因素來改變電阻的大小的
A．改變滑動(dòng)變阻器電阻線的長(zhǎng)度
B．改變滑動(dòng)變阻器電阻線的橫截面積
C．改變滑動(dòng)變阻器電阻線的材料
D．改變滑動(dòng)變阻器電阻線繞成的管的橫截面積
A

試題分析：導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)�；瑒�(dòng)變阻器中導(dǎo)體的材料和橫截面積都是固定的，滑動(dòng)變阻器是通過改變改變滑動(dòng)變阻器電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻的大小的。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)某學(xué)習(xí)小組利用滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)定值電阻R1、R2(5Ω、10Ω)、電壓表、電流表、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等器材，做探究實(shí)驗(yàn)．
(1)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組做探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
①請(qǐng)你幫該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

②此實(shí)驗(yàn)需多測(cè)幾組數(shù)據(jù)的目的是：______________________________。
(2)下面是探究“串聯(lián)電阻R1兩端電壓和R2兩端電壓與兩電阻總電壓關(guān)系”時(shí)的電路圖．
①根據(jù)電路圖，將沒有連接完的實(shí)物圖連接好．導(dǎo)線不能交叉且適當(dāng)選取電表量程．
②若電路圖連接正確且電表完好，但不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是(回答一種情況即可)：__________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大B．電壓表的示數(shù)變大
C．燈泡L變亮D．電路消耗總功率變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)是_________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做過“用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”這一電學(xué)實(shí)驗(yàn)后小剛認(rèn)為：燈的亮度是由通過燈的電流決定的，通過燈的電流越大，燈就越亮；通過燈的電流相等，燈的亮度就相同。為證明小剛的觀點(diǎn)是不對(duì)的，小紅找到了以下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表、開關(guān)各一個(gè)、額定電壓相同、額定功率不同的小燈泡兩個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。要求：
（1）請(qǐng)畫出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說明小剛的觀點(diǎn)是不正確的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電阻箱的示數(shù)是             Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)為________W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω、2.5A”的字樣，其中2.5A表示____                 ，該滑動(dòng)變阻器連入電路中的最大阻值為_____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖9所示，電阻箱的讀數(shù)為 _______ Ω.

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同步練習(xí)冊(cè)答案