7．重為5N 的小球，豎直向上拋出，上升和下降過(guò)程中受到的空氣阻力都是0.5N，上升和下降過(guò)程中所受的合力的大小和方向正確的是（　　）
A．上升時(shí)大小為5.5 N，方向豎直向上B．下降時(shí)大小為4.5N，方向豎直向上
C．上升時(shí)大小為4.5 N，方向豎直向下D．下降時(shí)大小為4.5N，方向豎直向下

分析 對(duì)小球受力分析，然后根據(jù)同一直線(xiàn)上力的合成方法分析答題：同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力，
如果力的方向相同，則合力的大小等于兩個(gè)分力大小之和，方向與分力方向相同；
如果兩個(gè)分力方向相反，則合力的大小等于兩個(gè)分力大小之差，合力方向與較大分力的方向相同．

解答 解：小球受到豎直向下的重力G=5N，阻力f=0.5N；
（1）小球上升時(shí)，阻力豎直向下，小球受到的合力F合=G+f=5N+0.5N=5.5N，方向：豎直向下，故AC錯(cuò)誤；
（2）小球下降時(shí)，阻力豎直向上，小球受到的合力F合=G-f=5N-0.5N=4.5N，方向：豎直向下，故B錯(cuò)誤、D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求兩個(gè)力的合力問(wèn)題，掌握力的合成方法即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小明同學(xué)提出來(lái)以下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．依據(jù)二力平衡的原理，這時(shí)物體所受的摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力．
（2）對(duì)比甲、乙兩圖，可以驗(yàn)證猜想C．為驗(yàn)證猜想B，小明采用的是對(duì)比乙、丙兩圖，然后得出了“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越小”的錯(cuò)誤結(jié)論，請(qǐng)你告訴他出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有控制壓力相同．
（3）甲探究過(guò)程中，拉動(dòng)物體時(shí)，若把拉力增大到4N 時(shí)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力為3.6N．物體將做加速（選填“加速”、“減速”、“勻速”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將兩只小燈泡L1、L2連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1較暗，L2較亮，則一定有（　�。�
A．燈L1的電阻比L2大B．燈L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小
C．電路中，通過(guò)燈L1的電流比L2小D．燈L1的實(shí)際功率比L2的實(shí)際功率小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明游泳時(shí)向后劃水以獲得向前的力，這說(shuō)明力的作用是相互的，游泳時(shí)使他前進(jìn)的力的施力物體是水．小明踢足球時(shí)他能踢出特殊弧線(xiàn)的“香蕉球”，說(shuō)明力的作用效果與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，小明做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定，并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范）

第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（如甲圖），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入表中；
第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如乙圖），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如丙圖），記下相應(yīng)的示數(shù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
（1）請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)．其理論依據(jù)是二力平衡．
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．
（3）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（4）另一組的小華同學(xué)在探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．由此得出結(jié)論：“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”．你認(rèn)為他的探究過(guò)程正確嗎？不正確你做出這種評(píng)價(jià)的理由是未控制壓力相同．在此基礎(chǔ)上將如何改進(jìn)？將切下的疊放在一起勻速拉動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．學(xué)會(huì)生活，從熟悉自己開(kāi)始，對(duì)于一名初中生來(lái)講，下面的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．質(zhì)量約為50gB．體重約為50N
C．體積約為50dm3D．密度約為5×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．體育課上，小明用力將鉛球向斜上方推了出去，球在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線(xiàn)后落到地面上，地面被砸了一個(gè)小坑，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變，鉛球會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段距離后，最終會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．騎自行車(chē)的人看到前面障礙物時(shí)，用力捏閘使速度慢下來(lái)以避免發(fā)生事故，這是用增大壓力方法來(lái)增大摩擦力的．地板上打蠟后，人走上來(lái)容易滑倒，這是因?yàn)榈匕灞砻娓庸饣�，摩擦力較�。ㄟx填“大”或“小”）的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．根據(jù)要求完成下列作圖：
一個(gè)鉛球在地面上向右滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鉛球所受力的示意圖．

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