探究電流與電壓的關系
【實驗器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動變阻器(A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”、 C:“50Ω 1A”)、開關、新干電池三節(jié)、定位電阻R=10Ω、導線若干。
【制定計劃與設計實驗】
(1)請依照如圖22所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖23中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑時,電流表示數變大.導線不能交叉;
(2)閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至 (填“左”或“右”)端,選樣做可以起到 的作用;此實驗中滑動變阻器的另一個作用是“改變定值電阻兩端的電壓”,請你寫出一種不用變阻器.也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法:
【進行實驗與收集證據】
(1)、小蓮按要求正確連接電路,且電路元件完好.實驗過程中,發(fā)現電壓表指針偏轉到滿刻度外的位置,其原因可能是 (任意寫出一個)
(2)、小蓮在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片.測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值.如下表所示:
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
要測出表格中的實驗數據,實驗時所用的滑動變阻器規(guī)格為 (選填規(guī)格的編號即可)
【實驗結論】
通過上表中的數據.我們可以得出: 。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖8所示,水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻,在它上面放著質量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與質量為m2的鉤碼相連。木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動,運動一段時間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計,下列說法中正確的是
A.木塊勻速運動的過程中,木塊的機械能越來越大
B.木塊勻速運動的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功
C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊的動能越來越小
D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖13所示,電源電壓恒定,小燈泡上標有“2V 1W”的字樣,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω .求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(2)斷開開關S1.閉合開關S、S2、S3.將滑片P移到距a端的長度為總長ab的l/5位置時.小燈泡L恰好正常發(fā)光.電源電壓是多少?
(3)斷開開關S2,閉合開關S、S1、S3,將滑片P移到a端時,電流表示數為2A,此時電壓表示數是多少?定值電阻R1的阻值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015.岳陽)用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動,保持彈簧測力計示數穩(wěn)定,則( )
A. 木塊受到的拉力大于摩擦力
B. 木塊相對彈簧測力計是運動的
C. 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
D. 在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動木塊勻速運動,彈簧測力計示數變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?岳陽)用兩只電流表按圖示實驗探究“電功率與電流的關系”,下列說法不正確的是( 。
A.小燈泡電功率的大小是通過燈泡的亮度來判斷的
B. 將電燈泡并聯是為了控制燈泡兩端電壓相同
C. 選用的兩只小燈泡規(guī)格必須相同
D. 將其中一只電流表移到干路上也可以完成實驗
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年最為特別的天象之一——“超級月亮”出現于8月11日凌晨,它比正常時的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現象,于是架設一臺天文望遠鏡做進一步觀察,關于該望遠鏡,下列說法正確的是( )
A、它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同。
B、它的物鏡相當于放大鏡,用來把像放大。
C、它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成虛像。
D、它由兩組透鏡組成?拷劬Φ臑槟跨R,靠近被觀測物體的為物鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?揚州)小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 物體排開液體的體積 有關.
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用 丙、丁 圖的裝置來進行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 4 N,圓柱體的體積是 4×10﹣4 m3.(g取l0N/kg)
(4)用圖示實驗數據測出鹽水的密度是 1.1×103 kg/m3.
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