如圖4所示,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平面上,甲、乙質(zhì)量相等,現(xiàn)沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度,則關(guān)于甲、乙剩余部分體積V'和V'、質(zhì)量m'和m',以及甲剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)P'和乙剩余部分對(duì)容器底壓強(qiáng)P'的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是

A  P'一定大于P            

P'可能等于P

m'可能等于m'        

V'可能大于V

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā),小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫計(jì)算結(jié)果:

(1)碗的體積為   ▲   cm3;

(2)碗的質(zhì)量為   ▲   g;

(3)碗的密度為   ▲   g/cm3。

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖3所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


水平桌面上放置一輕質(zhì)圓筒,筒內(nèi)裝有0.2米深的某液體,如圖17(a)所示。彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為1022、高為0.1米的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖17(b)所示。圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,圓柱體不碰到筒底。

①若F1=9.8牛,F2=1.96牛,求圓柱體浸沒時(shí)所受浮力F;筒內(nèi)液體的密度ρ。

②圓柱體未浸入時(shí)筒底受到的液體壓強(qiáng)p。

③若輕質(zhì)圓筒的底面積為2S,筒內(nèi)液體深度為2h,液體密度為ρ,圓柱體底面積為S、高為h,求圓柱體浸沒時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)p。(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列情景中,聲音傳播速度最大的是

A  在大地中               B  在鹽水中                C  在空氣中        D  在真空中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一導(dǎo)體接在某電路中,導(dǎo)體兩端的電壓如圖7所示,若10秒鐘通過(guò)導(dǎo)體的電量為2庫(kù),則通過(guò)它的電流為  (13)  安;當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓增大到原來(lái)的兩倍時(shí),導(dǎo)體的電阻為  (14)  歐,此時(shí)電流做功功率是原來(lái)的  (15)  倍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所示,一輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在杠桿的A端掛一重為60牛的物體甲,在B端施加一個(gè)力F,已知OA∶AB=1∶2。

求:為使杠桿水平平衡,作用在B端的力F的最小值和方向。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我國(guó)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”運(yùn)載火箭,運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有(    )

A較大的比熱容   B較低的沸點(diǎn)   C較大的熱值  D較高的凝固點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖示電路中當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)電流表A的示數(shù)為0.3A,再閉合S1時(shí)電流表的讀數(shù)為0.7A,請(qǐng)分別求出通過(guò)L1L2支路電流。

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同步練習(xí)冊(cè)答案