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【題目】如圖所示,兩個完全相同的容器,放置在水平桌面上,容器內盛有深度相同的水,則水對容器底壓強Pa_____Pb,水對容器底的壓力Fa_____Fb;容器對桌面的壓力F′a_____F′b將兩容器均倒置后,水對容器底壓強P′a_____P′b.(均選填“大于”、“小于”成“等于”)

【答案】等于 小于 小于 小于

【解析】

(1)容器內盛有深度相同的水,即h相同水對容器底壓強pa=ρgh=pb,(2)如圖所示,液體的深度為h,密度分別為ρa、ρb,則:水對容器底的壓力:a容器,Fa<G=mg,b容器,Fb>G=mg,已知a容器內液體的質量小于b容器內液體的質量。則Fa<Fb。(3)容器對桌面的壓力:F′=G+G,a容器內液體的質量小于b容器內液體的質量。Ga水<Gb水,Fa′<Fb′(4)將兩容器均倒置后,a容器中水的深度將小于b中水的深度,根據p=ρgh知水對容器底強p′a 小于p′b

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】預計2019年通車的青山長江大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構件。假設一正方體構件從江面被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,構件所受浮力F1、鋼繩拉力F2h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是( 。

A.構件的密度為3×103kg/m3

B.構件的邊長為4m

C.浮力F1h變化的圖線是圖乙中的①圖線

D.構件在④位置時底部受到江水壓強為2×104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“影響浮力大小的因素”時,小紅做了如圖所示的實驗請你根據她的實驗探究,回答下列問題:

①比較圖B和C可知,物體受到的浮力大小與排開液體的 有關;

比較圖C和E可知,物體受到的浮力大小與液體的______________有關;

比較圖C和________可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關;

④圖E中物體受到浮力大小為______________N;

⑤比較圖C和E可知,水對杯底部的壓強______________酒精對杯底部的壓強。選填“大于”、“小于”或“等于”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡的條件”實驗中,小剛用木塊進行實驗,如圖甲所示,小華則用小車進行實驗,如圖乙所示。木塊和小車均在水平桌面保持靜止。

(1)你認為甲乙兩個設計哪個更科學______?理由是什么_____

(2)在乙實驗的基礎上,將小車扭轉一個角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究______問題?

(3)小明設計了如圖丙所示實驗,兩小車靜止,當他用剪刀將兩小車間的連接線剪斷時,觀察兩小車是否會繼續(xù)保持靜止,這個實驗可以探究_______問題?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,此裝置用途是可以測量液體內部的壓強。它的構造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分。如圖乙所示小明把金屬盒放入液體中,進行探究液體內部壓強規(guī)律,表格是小明探究過程中記錄的實驗數據:

序號

液體

深度/cm

橡皮膜方向

壓強計

左液面/mm

右液面/mm

液面高度差/mm

1

3

朝上

186

214

28

2

3

朝下

186

214

28

3

3

朝側面

186

214

28

4

6

朝下

171

229

58

5

9

朝下

158

242

84

6

鹽水

9

朝下

154

246

92

(1)圖甲裝置為_______,實驗時可以通過觀察兩管中液面的_______來判斷橡皮膜所受的液體壓強的大小;

(2)小明根據上述數據記錄,進行了數據的分析和論證認為,比較序號為_______的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大;

(3)比較序號為_______的三組數據可得出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;

(4)比較序號為_______的兩組數據可得出結論:不同液體的壓強還跟液體的密度有關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊豎立放在小車上,隨小車一起以相同的速度向右勻速直線運動,不計空氣阻力,下列分析正確的是 (  )

A.當小車突然加速時,木塊將繼續(xù)保持向右做勻速直線運動

B.當小車突然停止時,木塊將立即停在原處不動

C.小車勻速前進時,木塊只受到重力和小車對它的支持力

D.小車勻速前進時,木塊受到水平向左的摩擦力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠高的圓柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A的底面積為5×10﹣22,盛有體積為6×10﹣33的水,B受到的重力為39.2牛,B的底面積為4×10﹣22。

(1)求A中水的質量m

(2)求B對水平地面的壓強pB。

(3)如果沿水平方向在圓柱體B上方截去一定的厚度,并將其按右圖所示用繩子拉著浸沒在容器中。此時水對A容器底部的壓強變化量等于B對水平地面的壓強變化量,求B的密度ρB及繩子最大的拉力F。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究串聯電路的電壓的關系”的實驗電路如圖所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇____(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。

(2)在連接電路的過程中,開關應該___________。小明同學在進行實驗時,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該______________________。

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確?為什么?__________

(4)該實驗的結論用電壓符號表示的關系式為________________________。

(5)實驗測量多次的目的是:_______________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國現代四大發(fā)明之一共享單車

目前,全球最大的智能共享單車平臺摩拜單車再出黑科技,攜手百度云升級打造摩拜單車智能推薦停車點,通過精確定位算法迅速準確地定位單車停放位置及狀態(tài),進一步提升摩拜對車輛的管控能力,讓用戶更方便快捷有序取放車輛,引導文明停車、綠色出行的風尚.據悉,目前摩拜單車的首塊智能已經落戶在北京百度大廈的園區(qū)周邊.并且對于智能推薦停車點的投入使用也正在甄選地點。摩拜方面介紹稱,智能推薦停車點是當單車停入停車區(qū)域后,智能系統(tǒng)能迅速感到到單車入,立即采集相關數據,并將數據上傳至百度云的物聯網平臺,通過精確算法迅速準確地定位單車。同時,通過多種物聯網功能對智能停車系統(tǒng)中各個設備進行在線管理。在未來,摩拜單車將在全國范圍內與更多城市規(guī)劃部門、社區(qū)、企業(yè)合作伙伴共同建設智能推薦停車點,并對合規(guī)停放的用戶進行獎勵,讓這個黑科技小橙車做到引導文明停車、綠色出行的同時還要推動智能共享單車的健康有序、可持續(xù)發(fā)展。自上線以來摩拜就以產品充滿科技化、人性化的設計得到大家的喜愛,除了最新的智能推薦停車點外,摩拜車內也有多項黑科技深受用戶好評。

最具代表性的或許就是摩拜車上那把看似簡單的車鎖,它集合了多項黑科技功能,包括衛(wèi)星定位、遠程開鎖等,鎖內集成了帶有獨立號碼的卡,通過、絡,利用電磁波與云端保持通信能力,及時將車輛所在位置(信息)和車輛當前狀態(tài)(鎖定狀態(tài)或使用狀態(tài))報送云端,如圖所示。另一個讓人稱奇的便是摩拜單車自帶再生能源的黑科技,車子通過用戶踩動單車,獲得能量轉化為電能,源源不斷的為蓄電池充電,保證了智能鎖能夠持續(xù)與云端鏈接。而為了解決銹蝕和單車掉鏈子的問題,摩拜單車采用了無鏈條傳動的黑科技,利用兩組錐齒輪傳動代替了鏈傳動,一方面防止了鏈條銹蝕另一方面也排除了使用過程中掉鏈子的風險。其他諸加,將輪胎必主為無充氣式輪胎,使得單車既耐用又不用充氣;為了加強安全性,單車內部還安裝了,可防丟。

科技為用戶服務,這個全身布滿黑科技的橙色小車不僅在產品設計上深受用戶喜愛,在車輛投放數量、用戶規(guī)模、覆蓋密度、運營效率等主要指標上也穩(wěn)居行業(yè)首位,成為國內共享單車領域公認的標桿企業(yè)。

請根據上述材料,回答下列問題:

1)摩拜單車鎖內帶有獨立號碼的卡,網絡和云端是通過__________保持通信能力。

2)摩拜單車自帶再生能源的黑科技,實現了機械能轉化成__________。

3)摩拜單車在使用上的優(yōu)點是__________。

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