【題目】小玉家的下水管堵了，她爸爸用固體疏通劑進(jìn)行疏通，具體操作是先將適量的疏通劑倒入下水道，再緩慢加入清水，疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)造成高溫高壓氣體。通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通。在疏通劑與水的化學(xué)反應(yīng)過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是____，高壓氣體疏通管道的過程相當(dāng)于四沖程汽油機(jī)的_________沖程，管道疏通后氣體的溫度________。

【答案】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 做功 降低

【解析】

疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成高溫高壓氣體，通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通，此過程溫度升高，內(nèi)能增加，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；相當(dāng)于汽油機(jī)的做功沖程中發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此即可解答。

根據(jù)題意知道，疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成高溫高壓氣體，此時(shí)溫度升高，內(nèi)能增加，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；高壓氣體疏通管道最后通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通，該過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，此過程相當(dāng)于汽油機(jī)的做功沖程中，管道疏通后氣體的溫度降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1875年，三名法國(guó)人駕駛熱氣球升到了8000米的高空，突然全部昏倒。等氣球癟了自己落回地面時(shí)，除了一人蘇醒，另外兩人因?yàn)槿毖跛劳�。高空為什么�?huì)出現(xiàn)缺氧癥狀呢？難道8000米的高空就沒有氧氣了嗎？

不是的，空氣照樣有，只不過稀薄而已。罪魁禍?zhǔn)自谟诖髿鈮簭?qiáng)。因?yàn)楦呖盏拇髿鈮簭?qiáng)低：5.7千米的高空，大氣壓只有海平面的一半；到了32千米的高空，大氣壓就只有1%了。

大氣壓強(qiáng)低了，為什么會(huì)造成缺氧呢？這是因?yàn)槲覀兒粑諝獗仨氁揽看髿鈮簭?qiáng)的幫助。吸氣時(shí)，人體的橫膈肌收縮，使胸腔的體積擴(kuò)大，肺里的空氣因?yàn)橄”簭?qiáng)變小，外界空氣的氣壓大于胸腔內(nèi)的氣壓，因此空氣就進(jìn)入胸腔的肺內(nèi)�？諝膺M(jìn)入肺泡后，空氣中氧氣的壓強(qiáng)要比血液里氧氣的壓強(qiáng)高，氧便從壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散，人便得到了氧。同樣，在呼氣時(shí)，我們用力使胸腔的體積縮小，肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)，廢氣便被排出體外。

問題就在于，三名法國(guó)人升上高空以后，大氣壓強(qiáng)變得很小了，可是人體里的壓強(qiáng)仍然那么大，肺泡中的氧氣壓強(qiáng)比大氣的氧氣壓強(qiáng)還要高，結(jié)果不但吸入不了氧氣，反而是人體里的氧氣向外擴(kuò)散，造成高空缺氧。

血的教訓(xùn)告訴我們，人可以在失重情況下生活，但卻不能經(jīng)受半秒鐘的失壓。要想使宇航員們?cè)谔斟塾危仨毐ＷC他們生活在標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓當(dāng)中。 現(xiàn)在你明白為什么宇航員們都要穿上厚厚的宇航服吧？宇航服是一種多層次多性能的服裝，有氣密層和限制層，象輪胎的內(nèi)胎和外胎一樣。它的密封性極強(qiáng)，可以保證不漏氣，加壓不爆破，從而把宇航員和外太空環(huán)境隔離開來，這樣他們就可以生活在一個(gè)人工制造的大氣環(huán)境中了

請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息，回答問題：

（1）大氣壓隨高度的增加而_____，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_____

（2）人類歷史上首先證明大氣壓的實(shí)驗(yàn)是_____，首先測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是_____，在測(cè)量大氣壓時(shí)，我們用到了_____研究方法

（3）當(dāng)我們青島人到西藏后，第一個(gè)不適應(yīng)的就是“高原反應(yīng)”，這是因?yàn)椋喝艘粑鼤r(shí)，人體的橫膈肌_____，使胸腔的體積_____，氧便從壓強(qiáng)_____的地方向壓強(qiáng)_____的地方擴(kuò)散。而西藏高原大氣壓_____，人的胸腔的體積變的很_____，肺內(nèi)氣體的壓強(qiáng)稍_____大氣的氧氣壓強(qiáng)才能吸到一口氧氣，因此容易發(fā)生“高原反應(yīng)”

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大氣壓就存在我們身邊”________

（5）小明發(fā)現(xiàn)自己穿的羽絨服里面是用“鴨毛”制成的，比小剛穿的“棉”衣服暖和，而我們都知道，宇宙中很冷，宇航服應(yīng)該很暖和。請(qǐng)你提一個(gè)課題研究上述問題

課題：____

猜想：______

實(shí)驗(yàn)步驟：_______

（6）為了保護(hù)我們的大氣層，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該這樣做______（請(qǐng)寫出2條）：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。以下分析中正確的是

A. 腳踏板凹凸不平花紋是通過使接觸面粗糙來增大摩擦的

B. 剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

C. 剎車時(shí)閘皮和車圈之間的摩擦?xí)r滾動(dòng)摩擦。

D. 車輪使用圓形是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

水的溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

99

99

99

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都需要的測(cè)量?jī)x器是秒表和______。

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷：石蠟是_________。（選填“晶體”或“非晶體”）

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷：海波的溫度達(dá)到42℃時(shí)，其狀態(tài)是______。（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷：該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把甲、乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關(guān)接在電源上。閉合開關(guān)后，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，乙燈不發(fā)光的原因是

A. 乙燈的電阻與甲燈比太小

B. 乙燈的電阻與甲燈比太大

C. 流過乙燈的電流比甲燈小

D. 乙燈燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果發(fā)生了觸電事故，恰好你在現(xiàn)場(chǎng)看到有人觸電，你應(yīng)施救的方法是，首先立即_____，然后___。我縣屬于雷電多發(fā)地區(qū)，雷電對(duì)人與自然都有很大的危害。請(qǐng)寫出一條你在野外突遇雷電時(shí)防雷擊的方法__。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下述事例中，運(yùn)用相同科學(xué)方法的是

①用水壓類比電壓②探究力的合成引入合力的概念

③探究串聯(lián)電路特點(diǎn)引入“總電阻”的概念④探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

A. ①和②B. ②和④C. ②和③D. ③和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 做加速運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變

B. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C. 擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用是相互的

D. 用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料，下列說法中正確的是

A. 太陽能和核能都是可再生能源 B. 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是超導(dǎo)材料

C. 雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的 D. 電視廣播、移動(dòng)通信利用了電磁波來傳遞信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案