據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
來測量 溫度的，如圖是生活中最常用的體溫計，該溫度計上的讀數(shù)是
37.6℃
37.6℃
 
分析：液體溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；使用時，要先確認(rèn)量程和分度值，然后根據(jù)液面所對的刻度讀數(shù)．
解答：解：液體溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
此體溫計的一大格表示1℃，里面有10個小格，則其分度值為0.1℃，該溫度計的示數(shù)為37℃+0.6℃=37.6℃．
故答案為：熱脹冷縮；37.6℃
點評：本題綜合考查了液體溫度計的原理、體溫計的量程和分度值、體溫計的讀數(shù)等問題，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

物體的冷熱程度可以用
溫度計
溫度計
測量，它的工作原理是
（液體的）熱脹冷縮
（液體的）熱脹冷縮
．人體的正常溫度大約是
37℃
37℃
．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南大理卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

（1）如圖1，某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：

時間/min
0
1
2
3
4
5
6
溫度℃
85
90
93
95
96
96
96
①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的　熱脹冷縮　原理制成的．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為       ℃，說明實驗地的大氣壓       （填：“大于”、“小雨”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度      （填：“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）利用如圖2裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實驗：
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究　反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)�。�
②將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF      （填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．
③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，            ．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南大理卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖1，某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度℃

85

90

93

95

96

96

96

①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的　熱脹冷縮　原理制成的．

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為        ℃，說明實驗地的大氣壓        （填：“大于”、“小雨”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度       （填：“升高”、“降低”或“不變”）．

（2）利用如圖2裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實驗：

①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究　反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)�。�

②將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF       （填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．

③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，             ．

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年八年級（上）蘇科版：期末物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

據(jù)液體的    來測量 溫度的，如圖是生活中最常用的體溫計，該溫度計上的讀數(shù)是     

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