你知道我們是怎樣聽到聲音的嗎?原來,外界傳來的聲音先引起________振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過________及其它組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給________,這樣人就聽到了聲音.
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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 滬粵版 題型:022
你知道我們是怎樣聽到聲音的嗎?原來,外界傳來的聲音先引起________振動(dòng),這個(gè)振動(dòng)通過________傳到耳蝸,再通過________將信息傳入大腦,這樣就產(chǎn)生了聽覺.
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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 人教課標(biāo)版 題型:048
兩個(gè)隨著殖民軍到非洲來掠奪土著人金剛石礦的人,第一次去部落
A偷金剛石的時(shí)候由于聽到了土著人吹哨子報(bào)信的聲音,迅速逃脫了,而第二次去部落B偷金剛石的時(shí)候卻沒那么幸運(yùn)了.甲:“這次……看來這個(gè)部落的人比上次那個(gè)部落的聰明!他們到底是怎樣傳信的呢?”
乙:“我看見他們把一個(gè)東西放在嘴里.”
甲:“什么東西?”
乙:“看不清,那東西很小,吹的時(shí)候好像很用力,但是聽不到聲音,吹的人還帶著一條大黃狗,那狗真聽話,跟著主人一聲也不叫,只是偶爾抬起頭在主人身上蹭蹭.”
甲:“奇怪,人不喊,狗不叫,他們?cè)谶h(yuǎn)處怎么知道我們偷金剛石呢?”
以上是兩個(gè)盜礦人在被抓后的對(duì)話,雖然被抓了,但他們還弄不清是如何被發(fā)現(xiàn)的,更弄不清部落
B的土著人是怎樣傳遞信息的,請(qǐng)你猜一猜其中的道理.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:048
兩個(gè)隨著殖民軍到非洲來掠奪土著人金剛石礦的人,第一次去部落A偷金剛石的時(shí)候由于聽到了土著人吹哨子報(bào)信的聲音,迅速逃脫了,而第二次去部落B偷金剛石的時(shí)候卻沒那么幸運(yùn)了.
甲:“這次……看來這個(gè)部落的人比上次那個(gè)部落的聰明!他們到底是怎樣傳信的呢?”
乙:“我看見他們把一個(gè)東西放在嘴里.”
甲:“什么東西?”
乙:“看不清,那東西很小,吹的時(shí)候好像很用力,但是聽不到聲音,吹的人還帶著一條大黃狗,那狗真聽話,跟著主人一聲也不叫,只是偶爾抬起頭在主人身上蹭蹭.”
甲:“奇怪,人不喊,狗不叫,他們?cè)谶h(yuǎn)處怎么知道我們偷金剛石呢?”
以上是兩個(gè)盜礦人在被抓后的對(duì)話,雖然被抓了,但他們還弄不清是如何被發(fā)現(xiàn)的,更弄不清部落B的土著人是怎樣傳遞信息的,請(qǐng)你猜一猜其中的道理.
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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理(上) 題型:058
小明在天氣預(yù)報(bào)中經(jīng)常聽到“……暖濕氣流遇到冷空氣而形成降雨、降雪……”.你知道大自然中“雨”的成因嗎?
[想一想]“雨”可能是空氣中的水蒸氣________形成的.
[提出問題]大自然中“雨”是怎樣形成的?
[猜想與假設(shè)]可能是空中落下的;可能是云中落下的.
[探究過程](1)如圖甲,向圓錐瓶?jī)?nèi)注入少量的溫水.
(2)取一干燥的蒸發(fā)皿蓋在瓶口,在蒸發(fā)皿中放置一些冰塊.
[做一做]小明首先向錐形瓶中注入少量的溫水,然后取一干燥的蒸發(fā)皿蓋在瓶口,并在蒸發(fā)皿中放置一些冰塊(如圖甲所示).我們可以發(fā)現(xiàn),瓶口內(nèi)________(填“有”或“沒有”)朦朧的“白霧”,觀察蒸發(fā)皿的底部,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)________.
若另換一干燥蒸發(fā)皿,向蒸發(fā)皿中倒開水(如圖乙所示)瓶口內(nèi)________(填“有”或“沒有”)朦朧的“白霧”,觀察蒸發(fā)皿底部.發(fā)現(xiàn)________.
[議一議]通過比較,我們知道兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“相同”或“不同”).只有________圖發(fā)現(xiàn)了液化現(xiàn)象,由此可見發(fā)生液化現(xiàn)象的條件是:________.
[探究點(diǎn)撥]錐形瓶中的溫水可汽化為溫度較高的水蒸氣.水蒸氣遇冷液化形成小液滴.
[探究結(jié)果]甲圖在瓶口有朦朧的“白霧”,蒸發(fā)皿底部,發(fā)現(xiàn)小水珠(霧狀)而乙圖沒有.
[探究評(píng)析]瓶中潮濕而暖和的空氣上升,當(dāng)在瓶口附近遇冷時(shí),水蒸氣凝結(jié)成小水珠.
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