次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2 | 10 | 1 | 20 |
分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,應(yīng)將平衡螺母向上翹的一端移動;
實驗中調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,力與杠桿垂直,并便于測量力臂;
(2)實驗中需要測量的物理量有動力、動力臂、阻力、阻力臂;
(3)為得到普遍性的規(guī)律,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)進行分析;
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大.
解答 解:
(1)杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向右端移動,使其在水平位置平衡目的是為了便于從桿上直接讀出力臂;
(2)表格中數(shù)據(jù)應(yīng)包括動力、動力臂、阻力、阻力臂幾項,由表格中數(shù)據(jù)知表格空白處應(yīng)為,動力臂,單位m;阻力,單位N;
(3)該同學(xué)僅根據(jù)一組實驗數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,實驗結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,實驗結(jié)論不合理;
(4)如圖,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)右;便于測量力臂;(2)動力臂L1/m;阻力F2/N;(3)不可靠;根據(jù)一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論,不具有普遍性;(4)變大.
點評 當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小,力會變大.同時,本題還考查了利用杠桿的平衡條件來對杠桿的動態(tài)平衡情況進行分析,是我們應(yīng)該掌握的.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體受到的浮力相等 | B. | 乙容器中物體密度較大 | ||
C. | 兩容器底部所受液體壓強相等 | D. | 兩物體的質(zhì)量相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一名初中學(xué)生的體重約為500N | |
B. | 一名初中學(xué)生站立在水平地面上時,對地面的壓強約為3×104 Pa | |
C. | 一名初中學(xué)生浸沒在水中時,受到水的浮力約為1.0×103N | |
D. | 一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 籃球撞擊在籃板上被彈回 | |
B. | 用力捏橡皮泥,橡皮泥形狀發(fā)生變化 | |
C. | 用力拉彈簧,彈簧變長了 | |
D. | 一陣風(fēng)把樹枝吹彎 |
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