如圖所示,L1、L2、L3為三個小燈泡,V1、V2為兩個電壓表,電源是由4節(jié)干電池串聯(lián)成的電池組,V1的示數(shù)為3V,V2的示數(shù)為5V,則L1、L2、L3的電壓U1、U2、U3分別是多大?
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律如圖所示.請你根據(jù)圖象寫出通過該導(dǎo)體的電流I與電阻R的關(guān)系式:I=________________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十六章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012江蘇泰州)如圖所示電路,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時,燈泡亮度會發(fā)生變化.這個實驗說明鉛筆芯是________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),還能說明導(dǎo)體的電阻與________有關(guān).受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做________________________________________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十六章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2011山東德州)如圖所示是四根高壓輸電線上的一個裝置,利用這個裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來,相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的________,從而減小了導(dǎo)線的________,以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十六章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a(chǎn)、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關(guān)于此實驗,下列說下確的是( )
A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系
D.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和材料的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十六章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010遼寧阜新)如圖所示,設(shè)電源電壓保持不變,S1斷開S2閉合時,電壓表讀數(shù)為4.5V,S1閉合S2斷開時,電壓表讀數(shù)變?yōu)?V,燈泡L1和L2兩端電壓分別是( )
A.3V和4.5V
B.3V和1.5V
C.3V和3V
D.1.5V和4.5V
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十六章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示的電路中,電壓表所用的量程不明確,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為( )
A.5.6V 1.4V
B.7.0V 1.4V
C.1.4V 7.0V
D.1.4V 5.6V
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十六章 本章檢測卷(解析版) 題型:計算題
研究如圖所示的電路,請回答:
(1)這是一個什么電路?
(2)、分別測的是誰的電壓?
(3)如果的示數(shù)是8V,的示數(shù)是10V,而燈L2兩端的電壓是燈L1兩端電壓的3倍,求三盞燈兩端的電壓各是多少?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生活用電的幾種做法,其中正確的是( )
A.試電筆的握法
B.有金屬外殼的用電器使用三線插頭
C.同時使用多個大功率用電器
D.使用絕緣皮破損的導(dǎo)線
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