【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 物體間力的作用是相互的 B. 兩個(gè)物體只有相互接觸，才能產(chǎn)生力的作用

C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D. 力可以使物體發(fā)生形變

【答案】B

【解析】

根據(jù)力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及力可以改變物體的形狀對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析．

A. 物體間力的作用是相互的，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

B. 電荷之間或磁極之間不需要直接接觸也會(huì)有力的作用，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

C. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D. 力可以使物體發(fā)生形變，選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由公式ｖ=ｓ/ｔ，可知（ ）

A.時(shí)間不變，速度跟路程成反比 B.路程不變，速度跟時(shí)間成正比

C.速度不變，路程跟時(shí)間成正比 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)末，物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的_______，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的；后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由________和_________組成.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲和電磁波，下列說(shuō)法中正確的是

A. 敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高

B. 聲波和電磁波都不能在真空中傳播

C. 聲波和電磁波都可以傳遞信息和能量

D. 市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家用電器工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. 電烤箱 B. 電視機(jī) C. 電燈 D. 電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾個(gè)同學(xué)用同一個(gè)彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂拉直．則

A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 體重大的人所用的拉力大

C. 手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大 D. 每個(gè)人所用的拉力一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電功率的說(shuō)法正確的是

A. 用電器消耗的電能越多，電功率越大

B. 用電器電阻越大，電功率越大

C. 用電器額定電壓越高，電功率越大

D. 單位時(shí)間里電流做功越多，電功率越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1912年，“泰坦尼克號(hào)”首次出航即觸冰山沉沒(méi)，這件事震驚了世界．探測(cè)航道上的冰山，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)用聲學(xué)方法探測(cè)冰山的道理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道嗎？蛇是沒(méi)有外耳和中耳的，但是蛇將頭貼在地面上時(shí)，它頭中的耳柱骨就會(huì)接收到附近動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.由此可見(jiàn)，蛇是利用______傳聲去“傾聽(tīng)”敵人和獵物的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案