下面說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.“深秋的早上，校園內(nèi)花草上掛滿(mǎn)了珍珠般的露珠”說(shuō)明分子間存在著引力

C.“破鏡不能重圓”說(shuō)明分子間存在著斥力

D.“鐵塊既難一分為二，又難壓縮”說(shuō)明分子間既有引力，又存在斥力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧葫蘆島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示滑輪組，在50s內(nèi)將重5000N貨物勻速吊起10m高，繩的自由端受到的拉力大小是1500N，關(guān)于該滑輪組的說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩重及摩擦）（ ）

A．滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

B．繩自由端移動(dòng)的距離是50m

C．滑輪組所做有用功的功率是1000W

D．該裝置中的動(dòng)滑輪總重為1000N

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材：電源1個(gè)，電流表，電壓表各1只，不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器1只，開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)圖是小舟設(shè)計(jì)電路圖，請(qǐng)你幫小舟將右邊的實(shí)物圖連接完整；

(2)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ；

(3)測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，原因是 ；

(4)當(dāng)接5Ω電阻時(shí)，電壓表的示數(shù)是3V，保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路，則電壓表的示數(shù)將 3V。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

(5)下表是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為 A；由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)電阻兩端電壓相等時(shí)，電阻越大，通過(guò)它的電流越 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成電路連接。要求：S1斷開(kāi)，無(wú)論S2怎樣兩燈都不亮；S1閉合，S2斷開(kāi)，只有L1亮。（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的各電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江臺(tái)州書(shū)生中學(xué)初二下期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵水平放置且左端固定。當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向左移動(dòng)，條形磁鐵仍然靜止。此過(guò)程中條形磁鐵受到的摩擦力（ ）

A.逐漸增大，方向向右

B.逐漸減小，方向向右

C.逐漸增大，方向向左

D.逐漸減小，方向向左

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小宇“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，表面比表面粗糙．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理是 ；

（2）比較甲、乙兩圖，可得到結(jié)論是 ；

（3）乙、丙兩圖中疊放在一起目的是使 相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力與 有關(guān)．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力．

（5）（2分）乙圖中將木塊放在鐵塊上后，一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列關(guān)于木塊受力說(shuō)法正確是

A．只受重力

B．受重力、支持力向右摩擦力

C．受重力支持力

D．受重力、支持力向左摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，下列現(xiàn)象中，沒(méi)有利用慣性的是（ ）

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳

B．舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)

C．?dāng)S出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D．箭被弓射出后仍向前運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇宜興周鐵學(xué)區(qū)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．表一：

甲彈簧受到的拉力／N

0

l

2

3

4

5

6

甲彈簧的長(zhǎng)度／cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二：

乙彈簧受到的拉力／N

0

l

2

3

4

5

6

乙彈簧的長(zhǎng)度／cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5[

15.0

⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 ；②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 （大/�。�

⑵如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是 （A/B）測(cè)力計(jì)，精度較高的是 （A/B）測(cè)力計(jì)．

⑶經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)

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