分析 先根據(jù)v-t圖象直接讀出甲、乙的速度,然后根據(jù)甲乙的速度關(guān)系結(jié)合某乘客感覺乙車向南做直線運(yùn)動(dòng),可
判斷參照物;再由速度公式的變形公式求出甲乙的路程,然后求出他們間的距離.
解答 解:(1)由圖象可知,v甲=15m/s,v乙=10m/s,v甲>V乙,
相同時(shí)間內(nèi),甲車通過的路程長(zhǎng),所以甲車運(yùn)動(dòng)得快,
因?yàn)榧滓揖虮边\(yùn)動(dòng),所以以甲車或甲車乘客為參照物,乙車是向南做直線運(yùn)動(dòng);
(2)由v=$\frac{s}{t}$得:
s甲=v甲t=15m/s×2s=30m,
s乙=v乙t=10m/s×2s=20m,
經(jīng)過2s甲乙間的距離:
s=s甲-s乙=30m-20m=10m.
故答案為:甲車或甲車乘客;10.
點(diǎn)評(píng) 由圖象求出物體的速度,應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的道理做成的 | |
B. | 用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用 | |
C. | 手拍打桌面,手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的 | |
D. | 飛機(jī)獲得的升力,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡 | |
B. | 球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力 | |
C. | 擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/s | B. | 拉力F的大小為4.5N | ||
C. | 拉力F的功率為1.8W | D. | 滑輪組的機(jī)械效率為80% |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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