7．如圖所示熔化圖象，甲物質(zhì)是非晶體，乙物質(zhì)是晶體．BC段是熔化過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中物質(zhì)吸收熱量，溫度不變；熔化持續(xù)了4分鐘，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是47.5℃．

分析 明確圖象中橫縱坐標(biāo)所表示的內(nèi)容，可以看出物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢(shì)，且有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不再高，說(shuō)明這是晶體熔化的圖象，進(jìn)而可以判斷出對(duì)應(yīng)的熔點(diǎn)溫度．

解答 解：分析圖象可知，在整個(gè)過(guò)程中，甲、乙物質(zhì)是吸熱的，而甲圖象中物質(zhì)吸熱溫度不斷升高，故甲物質(zhì)是非晶體；
乙圖象中有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不再高，說(shuō)明這是晶體熔化的圖象；乙圖象中呈水平的BC段所對(duì)應(yīng)的溫度47.5℃就是物質(zhì)的熔點(diǎn)，熔化的過(guò)程從第4分鐘開始，到第8分鐘結(jié)束，熔化進(jìn)行了4分鐘．
故答案為：非晶；晶；熔化；不變；47.5℃．

點(diǎn)評(píng) 分析物質(zhì)熔化圖象時(shí)，既要看溫度隨時(shí)間的整體變化趨勢(shì)，更要學(xué)會(huì)觀察關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn)，這樣才能做出全面的分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯中裝滿密度分別為ρ1、ρ2不相混合的兩種液體（ρ1≠ρ2）．甲杯中兩種液體的體積相等，乙杯中兩種液體的質(zhì)量相等．請(qǐng)分析比較甲、乙兩杯中的液體總質(zhì)量的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次，帶著花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲與帶著花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲相比（　　）
A．音調(diào)低B．音調(diào)高C．音調(diào)相同、響度大D．音調(diào)低、響度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．通常說(shuō)鐵塊比木塊重，確切的說(shuō)法應(yīng)是（　�。�
A．鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大B．體積相同的鐵塊比木塊重
C．體積相同的鐵塊比木塊密度大D．鐵塊所受的重力比木塊大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個(gè)初中生的質(zhì)量約為45kg     
一只乒乓球的質(zhì)量大約是8g
一頭大象的質(zhì)量大約是5.8t    
一只雞蛋的質(zhì)量接近于50g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一天，小紅從網(wǎng)上查到了這樣一個(gè)信息：“公路上積雪容易發(fā)生交通事故．專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對(duì)行車的危害也不一樣．當(dāng)積雪厚度在5cm-15cm，氣溫在0℃左右時(shí)，汽車容易發(fā)生事故．因?yàn)樵谶@種條件下，路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài)．此時(shí)，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”，即在相同氣溫條件下，熔化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生．”看完后小紅想：在相同的氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了呢？水的凝固點(diǎn)與撒鹽有關(guān)系嗎？好奇的小紅進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）在三個(gè)相同的容器中分別加入等量的冷自來(lái)水；
（2）容器A中不加鹽；容器B、C中分別加入一勺鹽和兩勺鹽，充分?jǐn)嚢�，配制成不同濃度的鹽水；
（3）把三個(gè)容器同時(shí)放入冰箱；
（4）每隔一段時(shí)間檢查一下容器，測(cè)其溫度，并觀察水結(jié)冰情況，得到如下的測(cè)量結(jié)果：
容器ABC
加鹽情況不加鹽加一勺鹽加兩勺鹽
凝固點(diǎn)（℃）0-2-3
（1）小紅對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，得出的結(jié)論是：在相同條件下，撒鹽會(huì)提高（填“提高”或”降低”）水的凝固點(diǎn)，撒的鹽越多，水的凝固點(diǎn)越低．（填“高”或“低”）
（2）請(qǐng)你解釋：為什么“護(hù)路工人要在路面上撒大量的鹽”？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．回顧探究與實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)
步驟		如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．裝置圖
方法
結(jié)論		（1）在此實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)觀察紙盒被推開距離來(lái)比較各小球動(dòng)能的大小．
（2）從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，C球的動(dòng)能最大．
（3）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇（a）（c）兩圖來(lái)進(jìn)行比較．
（4）比較圖（a）和（c）得出的結(jié)論是：在速度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．關(guān)于高速公路上有關(guān)設(shè)施的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．夜間行車時(shí)，總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”，這路燈就是光源
B．夜間行車時(shí)，總感覺到路旁的護(hù)欄處有“路燈”，這是光的反射的結(jié)果
C．中間的綠化帶既能美化公路環(huán)境，又能減輕視覺疲勞，還能減弱噪聲
D．中間的綠化帶能有效阻擋夜間會(huì)車時(shí)的強(qiáng)光，是因?yàn)楣庋刂本�傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．兩個(gè)電阻R1=20歐姆，R2=10歐姆，若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源兩端，則通過(guò)兩個(gè)電阻的電流強(qiáng)度之比1：1，電壓之比2：1，消耗的電功率之比2：1．

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