2009年1月1日9時(shí)整,江西首條湖底隧道開(kāi)通.這條隧道西起陽(yáng)明東路京九線隧道,東至國(guó)威路和上海北路交叉口,全長(zhǎng)1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示,交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

制糖工業(yè)中常用沸騰的方法除去糖汁中的水份。為了不使糖汁在沸騰過(guò)程中因溫度過(guò)高而使糖變質(zhì),沸騰時(shí)的溫度要低于100℃。下列方法可行的是 ( )

A.放在高壓容器中加熱

B.使容器內(nèi)氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C.縮短加熱時(shí)間

D.降低爐火溫度

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省初二段考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上40cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.

(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距.(選填“等于”、“大于”或“小于”)

(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明 的成像特點(diǎn).(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)

(3)圖乙中,使用同一透鏡B,若把蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm處,要想光屏上還能接收到清晰的像,光屏應(yīng)向 透鏡方向移動(dòng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此刻光屏上所成的像將比蠟燭在10cm處所成的像變 .(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.

(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“→”)調(diào)節(jié),使天平平衡.

(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.

(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 g/cm3.

(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二期中物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走,近在咫尺,若按在地球上的習(xí)慣方式交談,對(duì)方能否聽(tīng)到?為什么?如果要想聽(tīng)到對(duì)方的說(shuō)話聲,可以采取哪些措施?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

明代詩(shī)人曾寫下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是( )

A.水 B.橋 C.人 D.地面

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圖中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷,在下列的四個(gè)選項(xiàng)中,能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲.下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )

A.臨街的房屋安裝隔音玻璃

B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩

D.在城市道路旁安裝隔聲板

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市初二期末模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

(1)10nm= m;

(2)300ml= m3;

(3)2.7g/cm3= kg/m3;

(4)20m/s= km/h.

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