小莉在“測(cè)液體的密度”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：

液體和容器的總質(zhì)量/g

22

38

m

液體的體積/cm3

15

35

40

(1)該液體的密度為多少？(單位：kg/m3)

(2)表中的字母m值是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè)第三章《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型：單選題

坩堝是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫．坩堝內(nèi)盛有錫塊，坩堝放在電爐上加熱，錫在逐漸熔化的過(guò)程中

A. 要不斷吸熱，溫度不斷上升 B. 要不斷放熱，溫度不斷上升

C. 要不斷吸熱，溫度保持不變 D. 要不斷放熱，溫度保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章聲的世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。小兒面對(duì)路人詢問(wèn)，只是招招手卻默不作聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，以下說(shuō)法中正確的是( )

A. 聲音能在水中傳播，會(huì)驚跑魚(yú)兒

B. 回答路人的詢問(wèn)會(huì)產(chǎn)生聲波，而招手則不會(huì)產(chǎn)生聲波

C. 聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播

D. 聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版2018屆五四制物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 電壓和電阻 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列物理量中，能影響導(dǎo)體電阻大小的是

A. 電壓 B. 電流 C. 長(zhǎng)度 D. 電功率

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版2018屆五四制物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 電壓和電阻 單元測(cè)試卷 題型：單選題

物理老師給同學(xué)們做短路演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將蓄電池、自制銅導(dǎo)線組成短路電路，如圖所示是在實(shí)驗(yàn)中銅導(dǎo)線燒斷時(shí)的情境，燒斷處被燒斷是因?yàn)樵撎幰恍《毋~導(dǎo)線與其它同長(zhǎng)度的銅導(dǎo)線相比，它的　　

A. 電阻較大

B. 電壓較小

C. 電流較大

D. 電功率較小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲和乙所示是用天平和量筒測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)．由圖可知，金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g，金屬塊的密度為_(kāi)__________kg/m3.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度測(cè)試卷 題型：單選題

（多選）體積和質(zhì)量相等的鋁球、鐵球和鉛球，下列說(shuō)法正確的是(ρ鋁＝2.7 g/cm3、ρ鐵＝7.9 g/cm3、ρ鉛＝11.3 g/cm3)(　　)

A. 若鋁球是實(shí)心的，則鐵球和鉛球一定是空心的

B. 若鐵球是實(shí)心的，則鋁球和鉛球一定是空心的

C. 若鉛球是實(shí)心的，則鋁球和鐵球一定是空心的

D. 三個(gè)球都可能是空心的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2章測(cè)試：聲現(xiàn)象 題型：填空題

一把琵琶。當(dāng)彈奏的人用力撥動(dòng)弦時(shí)，弦振動(dòng)的_____增加，發(fā)出的聲音響度________。 大鼓發(fā)出的聲音可以很響，但音調(diào)很低，這是因?yàn)楣拿嬲駝?dòng)時(shí)_____可以很大，而振動(dòng)的_______可以很小。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生于傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_______________________，它說(shuō)明了聲音是由____________產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_____________________________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：____________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸_________，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸________（填“變大”或“變小”），然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________，（填“變大”或“變小”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方是_____________ 。

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