對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是
A.中學(xué)生的正常體溫是41 ℃
B.考試專用的中性筆長(zhǎng)約10dm
C.一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V
D.家用電風(fēng)扇的額定功率約2000W
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011?盤錦)用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則( )
A.甲滑輪組較省力 B. 乙滑輪組較省力
C.甲滑輪組機(jī)械效率較高 D. 乙滑輪組機(jī)械效率較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
雷電是大氣中一種強(qiáng)烈的放電現(xiàn)象,高大建筑物的頂端都裝有 來預(yù)防雷擊。人體被淋濕后,人體的電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,居民生活水平顯著提高,轎車逐漸走進(jìn)千家萬戶,關(guān)于轎車所應(yīng)用的物理知識(shí),下列說法正確的是( )
A.觀后鏡能擴(kuò)大視野,有利于避免交通事故的發(fā)生
B.安全帶做得較寬,是為了減小壓強(qiáng)和保證安全
C.汽車急剎車時(shí)由于慣性還要滑行一段距離
D.汽車輪胎上的花紋是為了減小與地面間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.9 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.7 |
5 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.8 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)比較序號(hào)為______________的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.
(2)比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____________.
(3)比較序號(hào)為______________的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
為測(cè)量某電熱杯的電功率,小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開,只將該電熱杯接入電路,觀察電能表,發(fā)現(xiàn)在2min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)36圈.電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表,該電熱杯的電功率是
A.300W B.200W
C.150W D.30W
電壓 | 220V |
電流規(guī)格 | 10(20)A |
電流頻率 | 50Hz |
每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù) | 3600revs/(kW•h) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,圓臺(tái)形玻璃容器放置在水平桌面上,容器的質(zhì)量為20克,容器開口處面積為300cm2,底面面積為100cm2,總高度為20cm,內(nèi)裝300克水,水面高為7.5cm,現(xiàn)向杯中投入一質(zhì)量為30克的木塊,木塊漂浮在水面時(shí),水面上升了0.5cm(g=10N/kg)
A.放入木塊前,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是300Pa
B.放入木塊前,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是300Pa
C.放入木塊后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是800Pa
D.放入木塊后杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是350Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P移至a端時(shí),電流表的示數(shù)為1.0A,燈L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S斷開,滑片P移至b端時(shí),電源電壓U和燈L消耗的電功率P為
A. 3V 1.5W B. 3V 0.75W
C. 6V 1.5W D. 6V 0.75W
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是
A.聲音可以在真空中傳播
B.消聲器是在聲源處減弱噪聲
C.聲音能傳遞信息但不能傳遞能量
D.我們利用響度可以區(qū)分不同人說話的聲音
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