1．下列現(xiàn)象與摩擦起電無關(guān)的是（　�。�
A．嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油B．冬天摩擦雙手使手暖和
C．脫毛衣時看到電火花D．用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)變得蓬松

分析 根據(jù)以下知識分析答題：同種電荷相互排斥；兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電．做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式．

解答 解：
A、用塑料桶裝運(yùn)汽油，通過摩擦可以使汽油帶電，容易發(fā)生危險(xiǎn)，與摩擦起電有關(guān)；
B、冬天摩擦雙手使手變暖和，是通過做功的方式改變手的內(nèi)能，與摩擦起電無關(guān)；
C、秋冬干燥季節(jié)，脫毛衣時會看到電火花，是摩擦起電造成的；
D、在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)與梳子因摩擦而起電．由于頭發(fā)帶有同種電荷，同種電荷相互排斥，所以越梳越蓬松，與摩擦起電有關(guān)；
故選：B．

點(diǎn)評 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是得失電子，只要是兩種對電荷的束縛能力不同的物體在相互摩擦?xí)r都會帶電．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某人某次駕駛汽車勻速直線運(yùn)動的速度為72km/h，從發(fā)現(xiàn)情況到開始減速的反應(yīng)時間為0.5s，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的行駛距離為38m．
（1）從發(fā)現(xiàn)情況到開始減速的反應(yīng)距離為多少？從開始減速到汽車停止的剎車距離為多少？
（2）若他一邊打電話，一邊以相同的速度開車，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的行駛距離為44m，假設(shè)從開始減速到汽車停止的剎車距離與（1）相同，那么這一次他打電話的反應(yīng)時間為多少？
（3）假設(shè)他發(fā)現(xiàn)的情況是前面離車40m處站著一個聾啞人士，那么（1）（2）兩種情況下哪一種更容易出車禍？因此你對開車有什么建議？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．某傳達(dá)室要求在前后門都裝上開關(guān)，要求前門來人按開關(guān)，傳達(dá)室的電鈴響，同時紅燈也亮；后門來人按開關(guān)，電鈴響同時綠燈亮，請按要求設(shè)計(jì)出電路圖畫在方框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量是9千克的冰水混合物，一半質(zhì)量是水，另一半是冰，它們的總體積是多大？若冰全部化成水，總體積是多大？若水全部結(jié)成冰總體積多大？（ρ水=0.9×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電熱的利用，下列說法中正確的是（　�。�
A．電熱在任何情況下都是有利的
B．電熱會使電路元件被燒毀，有百害無一利
C．電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的
D．電視機(jī)工作過程中沒有產(chǎn)生電熱

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．鄭州東區(qū)國際會展中心前的龍湖湖底安裝了一些彩燈，晚上，燈光把龍湖裝飾得非常漂亮．這些燈發(fā)出的光有些發(fā)生了折射，假如人的眼睛在A處能看到燈光，請你在圖中畫出其中一條折射光線的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．戴一頭紅色假發(fā)，穿一件白上衣的歌唱演員，在屋頂上只掛一盞綠色霓虹燈的黑暗大廳里演出，在這盞燈的照射下，我們會看到她戴的假發(fā)是黑色，上衣是綠色．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．對歐姆定律的理解，下列說法中正確的是（　�。�
A．對某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B．在電壓一定條件下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻成反比
C．導(dǎo)體中電流的大小是由導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體電阻共同決定的
D．導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體電阻無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示，AB為兩物體作直線運(yùn)動的路程和時間圖象，仔細(xì)觀察并回答以下問題．
（1）從圖象可以看出，A和B做的是勻速直線運(yùn)動．
（2）物體A在5s內(nèi)通過的路程為30m．
（3）物A的速度vA和物體B的速度vB的關(guān)系：vA＞v B  （填“＞”，“＜”，“=”）

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同步練習(xí)冊答案