建筑工人用如圖所示的裝置在1min內(nèi)把重400N的物體勻速提升3m．所用的手拉力為300N．求：
（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）機(jī)械效率。
1200J  30W  66.7%

試題分析：已知物體受到的重力和提升的高度，利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功；已知承擔(dān)物重的繩子段數(shù)和物體升高的高度，可以得到繩子拉下的長(zhǎng)度；已知繩子拉下的長(zhǎng)度和拉力，利用公式W總=FS得到拉力做的總功；求出了總功和拉動(dòng)時(shí)間，利用公式得到總功率；已知有用功和總功，利用公式計(jì)算機(jī)械效率。
（1）拉力做的有用功為W有用=Gh=400N×3m=1200J；
繩子拉下的長(zhǎng)度為S=nh=2×3m=6m
拉力做的總功為W總=FS=300N×6m=1800J；
拉力的總功率為
（2）滑輪組的機(jī)械效率為
答：（1）拉力做的有用功為1200J；拉力的總功率為180W。
（2）滑輪組的機(jī)械效率為66.7%。
點(diǎn)評(píng)：承擔(dān)物重的繩子股數(shù)的計(jì)算方法是：作用在動(dòng)滑輪上的繩子股數(shù)之和--包括繞過(guò)動(dòng)滑輪和拴在動(dòng)滑輪掛鉤上的繩子．明確承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是分析滑輪組問(wèn)題的第一步。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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2013年4月，四川雅安發(fā)生地震，南寧運(yùn)送救災(zāi)物資的貨車奔赴災(zāi)區(qū)，途中勻速駛上高為20m、長(zhǎng)為200m的某斜坡。若救災(zāi)貨車的總質(zhì)量為9t，牽引力大小為3x104N,則該貨車駛上此斜坡克服重力所做的功為_(kāi)___J，牽引力所做的功為_(kāi)______J,斜坡的機(jī)械效率為_(kāi)______

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在圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是：（   ）

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如圖所示，工人通過(guò)滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s 的速度從地面提升到12m高的平臺(tái)上，若工人吊起箱子過(guò)程中做的額外功是1800J．求：

(1)滑輪組的機(jī)械效率是多大？
(2)工人吊起箱子的過(guò)程中所用的拉力是多少？
(3)工人做功的功率為多少？

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如圖所示四種情景中，人對(duì)物體沒(méi)有做功的是

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如圖所示，斜面長(zhǎng)5m，高1m，工人沿斜面方向用400N 的推力把重1600N的集裝箱勻速推到車上，推力對(duì)集裝箱做的功是__________J，斜面的機(jī)械效率是          ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過(guò)程，哪種情況小明對(duì)桶做了功                             
A．小明提著桶站立不動(dòng)
B．小明提著桶水平移動(dòng)
C．小明提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)
D．小明提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的四幅圖是小明同學(xué)提包回家的情景，他提包的力不做功的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成，用它們分別將重物G1、G2提高相同高度，下列說(shuō)法中正確的是： (   )
A．若G1 = G2，拉力做的額外功相同;
B．若G1 = G2，拉力做的總功相同;
C．若G1 = G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率;
D．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變.

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