【題目】小剛在“測(cè)量鐵塊質(zhì)量”過(guò)程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動(dòng)如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”）；

（2）若在測(cè)量時(shí)，小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中b所示，請(qǐng)你詳細(xì)說(shuō)明接下來(lái)的操作是_______，

（3）若最后平衡時(shí)，游碼位置如圖中d所示，則所測(cè)鐵塊的質(zhì)量為_______g。

【答案】已經(jīng)取下5g砝碼，向右移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡101.4

【解析】

（1）如圖中a所示的情形，說(shuō)明指針左右擺動(dòng)幅度相等，天平橫梁已經(jīng)平衡；（2）若在右盤中再加5g的砝碼時(shí)，指針位置又如圖中b所示，說(shuō)明此時(shí)砝碼的質(zhì)量稍大，可以取下5g砝碼，向右移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡；（3）標(biāo)尺分度值為0.2g，顯示為1.4g，鐵塊質(zhì)量m＝50g+20g+20g+10g+1.4g＝101.4g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯。將鉛筆靠近玻璃杯的后面，透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè)，此時(shí)成像為正立、_____的虛像。如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)，你會(huì)看到筆尖指向_____側(cè)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．實(shí)驗(yàn)中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 ， 比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。灰芯课矬w的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用 ， 并讓它們從沿斜面靜止滑下．
（2）某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和（1）的方法探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系，將不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度由靜止滑下，記錄數(shù)據(jù)如下表：

鋼球的質(zhì)量m/g

50

100

150

200

250

木塊滑行距離S/m

0.12

0.24

0.36

0.48

0.60

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：在速度相同的條件下，物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系是關(guān)系．
（3）同學(xué)們?yōu)榱诉M(jìn)一步探究質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大時(shí)，他們借助速度傳感器和其他儀器，通過(guò)探究得出了表一、表二兩組數(shù)據(jù)：分析這兩組數(shù)據(jù)可知：對(duì)物體的動(dòng)能影響較大． 其理由是 ． 表一（鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s）

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離S/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

80

表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號(hào)

鋼球撞擊速度v/cm．s﹣1

木塊滑行距離S/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年中考我省大部分地區(qū)實(shí)行網(wǎng)上閱卷，要求每份試卷必須貼上條形碼．如圖所示，條形碼掃描器由發(fā)光二極管、光敏二極管等元件構(gòu)成，當(dāng)發(fā)光二極管發(fā)出的光照射到條形碼上時(shí)，光敏二極管便接收到被條形碼回來(lái)的光，并將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>信號(hào)，再輸送到電腦獲取考生信息．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的

B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過(guò)路程15cm

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為1 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市災(zāi)后重建基本完成．滑輪組在災(zāi)后重建中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組．某工人用此滑輪組勻速的將質(zhì)量為90kg的重物提升，繩子自由端移動(dòng)的距離為10m，所用的拉力是600N，所用時(shí)間為2s．（取g=10N/kg）求：
（1）工人通過(guò)滑輪組提升重物時(shí)，重物移動(dòng)的速度；
（2）工人做功的功率；
（3）此滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用刻度尺測(cè)量一截鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)（如圖），特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。你認(rèn)為所示的刻度尺的分度值是_______cm，正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是如圖中的_______（選填“甲”、“乙”、“丙”）．按正確方法讀數(shù)時(shí)，該鉛筆的長(zhǎng)度是_______cm．將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上緊密繞30圈，如圖所示，線圈長(zhǎng)度是_______cm，金屬絲直徑是_______mm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示，甲車的速度為____，5s時(shí)兩車相距____，以甲車為參照物，乙車向____運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，綠色的便民自行車已成為成都市一道亮麗的風(fēng)景．以下關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是（ ）
A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B.剎車手閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C.輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦
D.在水平面上勻速騎行時(shí)，車的重力不做功

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