7.下列對物體的描述不屬于機械運動的是(  )
A.行星轉動B.駿馬奔騰C.鮮花怒放D.枯葉飄落

分析 本題考查對機械運動概念的理解,物理學中把物體位置的變化叫機械運動.

解答 解:A、行星轉動相對于地球或其他星體有位置的變化,是機械運動;
B、駿馬奔騰,位置發(fā)生了變化,是機械運動;
C、鮮花怒放,是生物在生長,不是機械運動;
D、枯葉飄落,位置發(fā)生了變化,是機械運動.
故選C.

點評 判斷是不是機械運動時先選擇一個參照物,再看被研究的物體相對于參照物是否有位置的變化,如果有,則是機械運動,如果沒有,則不運動;另外微觀世界的分子、電子的運動不是機械運動,植物的生長變大也不是機械運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明用已調(diào)好的天平測量物體質量時,當天平的右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針停止時指在分度盤的中線的左側,為了使天平重新平衡,他接著應該( 。
A.把橫梁右端的平衡螺母右移一些B.把橫梁右端的平衡螺母左移一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些D.把標尺上的游碼向右移一些

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.18g水的體積是18cm3,這些水全部結成冰后的質量為18g、體積是20cm3.(ρ=0.9×103㎏/m3

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15.一個用電器上標有“2kΩ,0.2W”,允許加在這個用電器兩端的最大電壓為20V,這個用電器允許通過的最大電流為10mA.

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2.下列能使蒸發(fā)變慢的措施是( 。
A.用瓶子裝酒精時不加瓶蓋B.夏天,人們使用電風扇扇風
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12.2013年6月20日,我國首位女航員劉洋在“天宮一號”內(nèi)進行太空實驗授課,根據(jù)地所處的環(huán)境,以下哪種儀器不能正常使用的是(  )
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.我縣是茶油之鄉(xiāng),在學習了密度知識后,小華同學想測定茶油的密度.并進行了以下實驗:
(1)他先將天平放在水平臺上,將游碼移到稱量標尺零刻度處,橫梁靜止時,指針如科甲所示,為使橫梁在水平位置平徒衡,應將橫梁右端平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端移動.
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,將茶油倒入燒杯中,用天平測量茶油和燒杯的總質量,如圖乙所示,則燒杯和茶油總質量152g.
(3)將燒杯中茶油的一部分倒入量筒中,如圖丙所示;隨后他又用天平測出茶油和燒杯的總質量為116g,則茶油的密度是0.9g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.“十一”國慶假期,小明一家駕車外出旅游,一路上,所學的運動知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:
①“云浮18km”的含義標志牌到云浮的路程是18km;
②“40”的含義為此路段限速40km/h.
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,小明的爸爸駕車從此標志牌到云浮最快要用多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.風光互補路燈系統(tǒng)同時安裝了風力發(fā)電機和太陽能電池板,有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用.蓄電池充滿電后不再充電.
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行分類太陽能和風能都屬于B.
 A.二次能源 B.可再生能源 C.常規(guī)能源 D.非清潔能源
(2)風力發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理發(fā)電的,利用風力發(fā)電時,是將風能轉化為電能.

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